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谈应考作文心得
1
作者
邱菊甜
《中学生作文指导》
2020年第25期0011-0012,共2页
为了让大部分学生在考试中得到中等偏上的作文分数,我根据阅卷老师的改卷特点总结出来几点心得。我从阅卷老师和对学生要求两方面来论述的,阅卷老师这方面,我分析了阅卷老师的改卷心理和给分方法,提出了加分法和减分法两种给分方法,详...
为了让大部分学生在考试中得到中等偏上的作文分数,我根据阅卷老师的改卷特点总结出来几点心得。我从阅卷老师和对学生要求两方面来论述的,阅卷老师这方面,我分析了阅卷老师的改卷心理和给分方法,提出了加分法和减分法两种给分方法,详细例举了加分法的过程,略写减分法。通过两种方法的比较让学生明白加分法能得到较高的分。学生方面,要求学生抓好卷面、语言、结构、素材、写作方法、主旨。做好了这些得到 40———45 分就不是问题了。
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关键词
应考作文
阅卷老师
加分减分
出彩
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职称材料
题名
谈应考作文心得
1
作者
邱菊甜
机构
湖南省郴州市第九中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第25期0011-0012,共2页
文摘
为了让大部分学生在考试中得到中等偏上的作文分数,我根据阅卷老师的改卷特点总结出来几点心得。我从阅卷老师和对学生要求两方面来论述的,阅卷老师这方面,我分析了阅卷老师的改卷心理和给分方法,提出了加分法和减分法两种给分方法,详细例举了加分法的过程,略写减分法。通过两种方法的比较让学生明白加分法能得到较高的分。学生方面,要求学生抓好卷面、语言、结构、素材、写作方法、主旨。做好了这些得到 40———45 分就不是问题了。
关键词
应考作文
阅卷老师
加分减分
出彩
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
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1
谈应考作文心得
邱菊甜
《中学生作文指导》
2020
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