废硝酸在铁盐生产工艺中的应用研究

利用硫酸酸洗废液与废硝酸在一定条件下的反应性,使废硝酸发生分解,产生的一氧化氮气体作为氧气氧化催化剂制备铁盐产品,剩余产物经进一步处理,回收了有价物质,去除了有害杂质。提出了一种新型的废硝酸处置工艺路线,降低了废硝酸的处理难度和成本,实现了危险废弃物的充分利用,具有良好的社会效益和经济价值。

腹腔镜下肠癌切除术术中并发症因素及护理分析

目的:分析腹腔镜下肠癌切除术术中并发症因素及护理措施。方法:选取2021年8月—2022年8月广东省中医院芳村医院收治的行腹腔镜肠癌切除术患者51例为观察对象,分析术中护理风险(包括术中出血、术中压疮、低体温、输尿管损伤、体位性神经损伤),提出针对性预防护理措施。结果:51例患者均顺利完成手术,术中监测出血、压疮、低体温、输尿管损伤、体位性神经损伤各1例。结论:通过对腹腔镜下肠癌切除术患者术中风险因素分析,采取针对性的护理措施,包括术中压迫止血、贴防压疮贴、体表加热、注意患者输尿管走形、实施避免体位性神经损伤护理模式,减少风险因素,可降低患者并发症发生率,促进患者快速康复。

珍珠粉联合氧化锌防治术后压疮的效果

目的探讨珍珠粉联合氧化锌在防止术后压疮的效果情况。方法选取2020年2月-5月广东省中医院接受手术治疗患者70例作为研究对象,采用随机数字表法分为氧化锌组35例和观察组(珍珠粉联合氧化锌)35例,观察两组患者干预前后手术受压部位的皮肤血流灌注量、皮肤温度和血氧饱和度,观察两组压疮分期和满意度情况。结果干预后两组皮肤血流灌注量、血氧饱和度较治疗前升高,皮肤温度较治疗前降低(P<0.05),且观察组皮肤血流灌注量、血氧饱和度高于对照组,皮肤温度低于对照组(P<0.05)。观察组压疮发生率和压疮不同分期发生率均低于对照组(P<0.05),观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论珍珠粉联合氧化锌手术患者应用,改善了皮肤血流灌注量、血氧饱和度,降低了皮肤温度和压疮发生率,提高了护理满意度,值得推广应用。

经口腔前庭入路内镜下甲状腺切除术中风险分析及护理

目的探讨完全经口腔前庭入路内镜下甲状腺切除手术中存在的护理风险,总结预防护理对策,提高手术成功率及降低患者手术风险。方法对15例甲状腺疾病患者采用经口入路内镜下甲状腺切除手术,对术中存在护理风险(包括感染,面动脉、面静脉及面神经下颌缘支损伤,牙齿损伤,唇周、口底肿胀,意外伤等风险)进行分析,并提出针对性预防护理对策。结果 15例患者均顺利完成手术,手术时间100～240min,平均(104.7±32.0)min,术中出血量20～40mL,平均(30.2±9.2)mL。术后无发生相关并发症。结论术前护士做好详细的护理风险分析,术中做好相应特殊风险预防性护理,可促进患者顺利完成手术,降低患者手术风险。

聋哑患者在外科围手术期的特殊护理对策

目的 探讨对聋哑患者进行围手术期特殊护理,以提高聋哑患者围手术期护理效果.方法 制订特殊人群护理预案,采用以非言语沟通为主的交流方式对15例患者进行围手术期的有效沟通以及进行特殊的心理干预.结果 所有患者护理过程中未出现差错,治疗效果满意,护理评价高.结论 制定特殊人群护理预案,对聋哑患者围手术期进行生理和心理上的特色护理,可提高双方沟通的效率与效果,提高手术成功率,降低手术风险.

让阅读结出丰硕的果实

我们的语文教学中也倾向于阅读,因为阅读能够让你能够体验你今生无缘亲历的许许多多浪漫奇异、惊心动魄的生活……。而对于一个审美观、道德观、人生观都正处在形成时期的少年人,阅读的作用尤其重要。但是在新课改的形式下,阅读课变成了"贵妇人遛狗",没有目的,没有痕迹,收获甚少,只是在文字中瞎逛逛。我认为要让阅读变得有实效就要经过这样几个步骤:1.诵读,是带着目标的自主诵读。在新课程的引导下,很多老师把新课堂当成是自由的天堂、学生无拘无束,快乐无穷的乐园。

注重提问效率,打造高效课堂——高中语文课堂提问的有效性例谈

课堂提问是教师"传道受业"的重要途径,是完成教学任务的重要环节。叶圣陶曾说:"中小学教师若不谙熟发问的艺术,他的教学是不易成功的。"高质量的、富有启发性的课堂提问,能有效地培养学生思维,调动学生学习的积极性和主动性,从而提高课堂教学效率。在课堂上提出问题、思考问题和解决问题的过程是师生对话、生本对话的过程,是让学生思维不再缺席的重要手段。下面我就结合自己的教学经验,就课堂提问的方式谈谈个人的见解。

对高中学生厌学问题的思考

近些年，我们教师觉得高中生越来越难管了。不少学生心不在焉，有的在自习课上随意走动，打扰他人学习；有的在课堂上不认真听课，“插科打诨”，影响上课进程；有的课上睡觉，课后上网成瘾；有的不尊重老师，甚至打骂老师。凡此种种说明了一个很严重的问题：学生不想学习。那么他们怎么了？当初他们不是怀着雄心壮志进入高中校园的吗？到底是哪里出了错？分析并解决这些问题就显得尤为重要。

腹腔镜头防雾方法对比分析

目的:对腹腔镜头防雾方法和防雾效果进行探讨和分析。方法:选取90例于2013年1月-2013年12月间在笔者所在医院行腹腔镜手术治疗的患者资料进行研究和分析,根据腹腔镜头防雾方法的不同将患者分为研究组、观察组、对照组三组,对30例研究组患者行预热法联合持续低流量吸引法,对30例观察组患者行碘伏擦拭法,对30例对照组患者行大网膜擦拭法,对不同腹腔镜头防雾方法应用效果进行比较和分析。结果:研究组患者的防雾效果明显优于观察组和对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。相较于观察组和对照组患者,研究组患者取材时间更长,意外情况发生率更高,与其他两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:采用预热法联合持续低流量吸引法能够取得理想的镜头防雾效果,但是意外情况发生率较高,临床医护人员需要采取有效的预防措施。

聚甲酚磺醛溶液对家兔阴道黏膜和皮肤刺激性的评估研究

目的:研究聚甲酚磺醛溶液的局部刺激性,以期为临床合理用药提供依据。方法:本实验通过肉眼及病理组织学观察,研究给药期及恢复期聚甲酚磺醛溶液多次给药对完整和家兔破损阴道黏膜及皮肤的刺激性。结果:聚甲酚磺醛溶液对家兔完整及破损阴道黏膜有轻度刺激反应,但无病理性损害;对完整皮肤无刺激反应,对破损皮肤有轻度刺激反应。结论:聚甲酚磺醛溶液具有选择性的凝固作用,对坏死或病变组织可致蛋白质坏死变性脱落,对物理屏障完整的组织则无明显刺激作用;其对屏障损坏后的皮下组织的轻度刺激属药物效应的固有体现,而非不良反应。

新课程改革理念下的小学英语教学

新课程改革的春风吹遍了我国的各级教育部门。作为小学英语教师,我们怎样才能在新课程理念的指导下,把这些先进的教育思想渗透到我们的英语课堂教学当中来,提高我们的英语教学质量呢?在平常的英语教学工作实践中,教师应该不断学习,并且把这些新的理念应用到教学当中,做出一些新的尝试,采用一些新的教学方法和手段使英语课堂更丰富,学生更活跃,使英语学科在新课改的推动下展现出勃勃的生机。

螺栓横向剪力的超声检测

介绍了螺栓轴向应力检测的原理,设计了一种受剪夹具,采用超声检测法研究了在不同扭矩下剪力和时延的线性关系。结果表明,在不同扭矩下,剪力与时延呈线性关系,但斜率不一样,可为超声波法测量螺栓剪力提供依据。

支气管哮喘动物模型研究的文献分析与评价

支气管哮喘是由多种炎性细胞和细胞组分参与的气道慢性炎性疾病。为研究该病的发病机制、治疗及预后,需建立可靠的动物模型。本文对哮喘动物模型建立方式进行汇集、评价,从多角度、多方面对支气管哮喘动物模型研究进行全方位对比,以期帮助研究者快速找到符合自己预期的造模方法。

电磁超声螺栓轴向应力测量的有限元分析与试验

目前电磁超声在测厚、无损检测等领域得到了广泛的研究,但在螺栓轴向应力测量方面的研究较少,为了促进电磁超声在螺栓轴向应力测量中的应用,通过建立多物理场有限元仿真模拟了电磁超声的激发、传播过程。建立螺栓二维模型,利用电磁超声激发超声波得到了纵波在螺栓内部传播的信号;通过有限元模拟,得到了螺栓在轴向载荷作用下内部的应力分布。有限元计算表明轴向载荷和声时差存在一定的线性关系,该线性关系受到轴向载荷的影响;不同的夹紧长度会影响材料的应力系数,而夹紧长度和应力系数的乘积为定值。试验结果表明,有限元模拟结果与真实试验情况均表现为在轴向应力作用下,超声波传播时间增大,并和轴向应力呈良好的线性关系。

温度影响下的螺栓轴向应力超声检测

通过对螺栓的轴向应力检测模型进行优化处理,直接建立了螺栓轴向应力与纵波、横波渡越时间比的平方的关系。优化后的模型能同时修正温度的影响,模型中各项参数只与螺栓的材料、温度变化有关。利用8.8级M20×130螺栓的各项拟合参数,对其自身、同型号、同材料螺栓在0~300 MPa, 0~40℃的应力检测精度与温度修正进行验证。结果表明其自身应力检测与温度修正误差分别为0~15.1 MPa, 3.31~10.22 MPa;同型号螺栓的应力检测误差为1.1~24.3 MPa;同材料螺栓的两种误差分别为1.9~26.9 MPa, 3.25~19.03 MPa。这说明优化后的模型具有足够的可靠性且适用于同材料螺栓的轴向应力评估与温度影响修正,在工程应用中能有效提高工作效率。

高校思想政治理论课教学和大学生批判性思维培养探析

在高校思想政治理论课教学,除了大学生坚定政治信仰的培养,也要注重学生批判性思维的培养,忽略批判性思维的培养是当前高校思想政治教学的一个重大不足。一方面导致学生在接受传统的思维方式,缺乏创新精神;另一方面,导致思想政治教育改革缓慢、新型教学方法流于形式。如何在思想政治教育中培养学生的批判性思维,是当前急需解决的一个重要问题。

浅谈中学音乐课堂线上教学的有效策略

笔者在实际的线上教学实践中,积极思索,敢于创新,在传统教学经验的基础上,探索适合线上教学的有效策略,打造高效课堂。本文就线上课程的教学策略作出以下阐述:(1)教学设计的多样化,激发学生学习动力和创新思维;(2)线上资源利用的有效化,增强在线学科教学的互动性、创造性;(3)作业设计的多元化,助力学生音乐潜能的开发和个性化发展.

急诊护理干预对心肺复苏后患者康复效果的影响

目的研究急诊护理干预对心肺复苏后患者康复效果的影响。方法选取南通大学附属医院2017年1月至2018年12月收治的心肺复苏成功患者80例,基于随机数字表法分为对照组与观察组,每组40例,其中对照组通过常规方式进行护理干预;观察组通过急诊护理进行护理干预。结果观察组效果在治疗前后效果与相关指标要明显高于对照组。结论在心肺复苏之后通过急诊护理的方式进行患者护理,患者的康复效果显著,并发症较小,依从性较高,各项指标较为优异,在临床中值得广泛应用。

利用含铝废泥和工业盐酸制备聚合氯化铝的工艺优化

研究了以含铝废泥和工业盐酸为原料制备聚合氯化铝的生产工艺,通过对物料配比和反应条件的考察,成功制得了有效含量(以Al2O3计)>8%,盐基度>50%的符合GB/T 22627—2014《水处理剂聚氯化铝》标准的聚合氯化铝产品。为了提高生产效率,改善生产条件,在传统一步法、两步法生产工艺的基础上,对利用含铝废泥和工业盐酸制备聚合氯化铝的生产工艺加以优化,使得改进后的聚合氯化铝生产工艺,既能实现含铝废泥中铝资源的高效利用,变废为宝,创造了良好的经济效益,又可实现含铝废泥的减量化、无害化处理,保护生态环境,因此,是一种具有实际生产改良意义的聚合氯化铝生产工艺。

与幽篁结缘 和世博同行——2010上海竹荷文化艺术节回顾

竹子，这抹青翠之色在上海世博会“低碳、环保”绿色风潮的引领下，再次焕发夺目光彩。以“猗猗绿竹、盈盈清荷”为主题的2010上海竹荷文化艺术节，以极富韵味的幽篁盛宴献礼世博，为上海成功打造了一张具有深厚文化底蕴的城市名片。