“两位数乘两位数竖式计算”教学实录与评析

两位数乘两位数的教学,我们安排了2课时。第一课时,以14×12为例,让学生探究多种算法,最后启发学生认识:如果因数改成13、17等数,把两位数分拆成整十数与一位数之和的算法,通行无阻。本节课是第二课时。教学分析:学生在学习笔算两位数乘一位数时,已经初步建立了点子图、横式、竖式与表格算法之间的联系,初步感悟了:两位数乘一位数,乘两次,加两个积;竖式是一种简便的记录方式。