课程思政融入中职包装设计教学研究——以“设计具有中国文化内涵的茶叶包装图形”课程为例

课程思政是将思想政治教育融入专业课程教学的一种创新教育理念,在中职包装设计教学中的应用具有重要意义,不仅能推动教学方法的创新,使学生在实践中学习和体会思政教育的内容,还能培养他们的社会责任感和职业道德,为未来就业奠定良好的基础。以中等职业学校艺术设计专业包装设计课程中“设计具有中国文化内涵的茶叶包装图形”一课为例,概述了课程思政相关内容,介绍了包装设计课程的教学过程以及课程思政的融入方式,旨在提升教学效果,为社会培育出更多具备全面素养的人才。

设计具有中国文化内涵的月饼包装图形活力课堂教学研究

包装设计是中等职业艺术学校的必修课课程,设计具有中国文化内涵的月饼包装图形为该课程教材中的重要教学内容。遵循活力课堂“四立四引”理念、“四感五化”教学范式以及“三段六步”教学结构程序,以设计具有中国文化内涵的月饼包装图形为例进行教学设计,分析立德树人、中国传统文化和现代化科技融入包装课程的意义,力求构建充满思政活力的中职艺术设计课堂。

浅谈对比构成在设计作品《青春纪念册》中的运用

对比构成作为平面构成中的主要形式之一,一直被众多设计者作为突出其作品的理念、效果坚实可靠的基石。在对比构成中,设计师应该把大小、疏密、前后等形态用同时排列的方式放置于同一整体范围内,只有做到相辅相成才能增加艺术的感染力。为迎接上海戏剧学院65周年校庆而设计的作品《青春纪念册》就大量运用了对比构成,取得了很好的设计效果。

论中国第一部音乐剧《孟姜女》的艺术创新

中国第一部音乐剧《孟姜女》由阿隆·阿甫夏洛穆夫创作,京剧演员曹雪芹、邱玉成主演,是中国艺术与西方艺术在中国第一次成功的融合。该剧在编剧、表演、舞台美术等诸多方面均有所创新,在京剧和音乐剧的结合、中国身段及程式动作与西方表演方式的融合、舞台美术的中西元素运用等方面,因其超前的艺术创作思想而引起社会各界的巨大反响。