“学导式”教学法在排球技战术教学中的应用与研究

教学方法的优劣直接影响教学任务的完成与否和教学质量的高低。将“学导式”教学法用于排球技战术教学中。通过实验证实了它的有效性和可行性。实验证明它能极大地诱导学生学习的积极性和主动性,明显优于传统教法。

体操教学中部分学生的厌学心理成因及对策

针对体操教学中部分学生存在着厌学这一心理现象 ,通过调查访问的形式对此进行了分析探讨 ,并提出了消除学生厌学心理的对策 ,为进一步提高体操教学质量提供参考。

摄影教学中设计思维的运用实践解读

在摄影教学中,主要是针对拍摄数据进行搭配,同时对构图取景进行全方位的实践练习。本文以实践教学为出发点,总结出设计和摄影具有紧密联系,在一定程度上,摄影能够将视觉传递的图像制造出来。就整体而言,对设计思维进行全面的梳理,其形式以及构成在规律方面具有相似性。在摄影教学中,从素材积累、取景元素增减、物象归纳和节奏构成这几方面,对设计思维进行综合分析,同时对摄影教学中的应用模式与方法进行探究。

艺术类教学中摄影构图的运用分析

本文主要从构图角度选择为主要出发点,同时针对艺术类学生在学习中表现出的特点进行讲述。在一定程度上讲,只有以学生的视觉心理特点为核心,才能更好地进行摄影构图教学。

报道摄影与艺术摄影特征的区别

人们对报道摄影产生的误区主要是将其与艺术摄影混为一谈,不能真正认识到报道摄影不是艺术摄影。在从事摄影工作的人中,只有那些以摄影为媒介来进行艺术创作的才能被称之为艺术摄影者,报道摄影与"艺术"这一个熟悉而陌生的词语没有太多的关联,由此它和艺术摄影也是有着本质区别的。文章就针对报道摄影与艺术摄影的区别进行分析与研究,对它们的特征进行了有效分析,希望对相关工作者有所帮助。

风光摄影中的色调与意境分析

风光摄影是以客观存在的真实景物为创作对象进行摄影的作品,作者在创造的过程中不仅是对客观景物进行简单、机械的记录,还包含了作者的选择和取舍,体现了作者的真情实感,通过这种方式,体现山水的气势,有利于作者作品意境的体现。在中国摄影的构成中,自然风光摄影一直占据很重要的位置,对促进我国摄影行业的发展有着极大的作用。文章主要对风光摄影中的色调和意境,以及意境的体现方式进行了深入分析,希望为促进我国摄影的发展提供帮助。

艺术摄影中光的运用技巧探究

在艺术摄影中,光的运用好坏直接决定了拍摄质量高低。随着现今摄影器材越来越先进,人们拍摄的质量越来越高,作品更为清晰自然,然而要突出摄影艺术效果就必须掌握各种条件下光的运用技巧,使之与主题、环境等相互补足,获得高度自然的融合效果。文章从室内、室外、高光、逆光等方面探究了几种光的运用技巧。

高职教学质量管理的深化思路及意义反思

对于我国高职教学当中的教学质量管理,一直以来都是教育界当中一项十分具有研究意义的内容;对于高职教学而言,教育工作的质量往往是其重要的组成环节,同时教学质量对于学生们掌握学习进度的优异也有着十分重要的作用;本文将专门针对当前我国高职院校当中的教学质量管理现状,进行细致的分析,并对高职教学质量管理如何进行深化及具体思路提出有效的建议。

当代摄影艺术的理解与思考

随着科学技术的不断进步与人民生活水平的不断提升,人们对艺术也有了更新的认识和更深入的了解,这就要求当代摄影艺术要将目光放在未来,发挥创新精神以顺应时代的变化,积极引领时代浪潮。我国市场经济的快速发展,在为众多行业和企业带来机遇的同时,也带来了一些挑战,为了增强市场竞争力,创新已经成为现代社会发展的必然趋势,而在艺术中实践创新也很有必要,那么如何在新时代进行摄影艺术的创新是需要思考的问题。文章主要针对当代摄影艺术进行研究和讨论,希望对相关工作者有所帮助。

摄影教育的教学理念、课程设置与教学方法

摄影教育对学生自身的发展有非常重要的作用,对非摄影专业的学生来说,能提高其视觉修养。现阶段摄影教育存在一些问题,如教学理念、课程设置以及教学方法存在很大不足,教育教学水平低下,与社会需求脱节等。有关人员应积极对传统的摄影教育教学观念进行研究,结合时代、技术与社会的发展需求,在原有基础上思考采取何种方式有效提高学生的综合素养。文章主要对现阶段我国摄影教育的问题进行研究,并提出有效解决措施,希望对相关工作者有所帮助。

排球主力二传手的组织能力与培养初探

通过对主力二传手各方面能力的调查分析 ,寻求培养主力二传手的有效途径。