尝试教学法：学生自主发展的助推器

如何在具体的教学实践中实施“尝试教学法”，是本人参与的一项课题研究的重要内容，本文对该问题作了详细深入的分析论述。

“表意不明”类病句复习指津

一、考点解说 《考试说明》规定的六种病句类型可分结构性病句和语义性病句两类。＂语义性病句＂,就是说这种句子在结构上是没有问题的,但在语义表达上却有问题。＂表意不明＂属语义性病句的一种,这类病句,由于它在句子结构上没什么问题,一般采用抽取主干的办法来检查,往往不能奏效,因而不少考生被这类病句迷惑。所以,判断这类语病,必须拨开句子结构的迷雾,才能揪出句子语义表达的毛病。

高考语用题备考揭秘

一、考点定位 高考语用题部分，是高考语文试题命制创新的试验田．它是落实高中语文课标关于“语文是最重要的交际工具”，语文课程应“使学生具有较强的语文应用能力”，“使学生掌握语言交际的规范和基本能力”，达成“在生活和其他学习领域中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字”目标的载体。

语言表达与运用专题训练

1．以下是“玉兔号”巡视器驶抵月球表面的报道，请将“玉兔号”驶抵月球表面过程的文字压缩，不出现具体时间，不超过80字（含标点）。

试谈何提高课堂教学效率

一、如何认识这个问题 1、提高课堂教学效率是时代的要求当今世界,科学技术的突飞猛进推动着生产水平的迅速提高和人类社会的进步,人类已经开始步入了一个以快节奏、高效率为特征的时代。