初中道德与法治教学中注意理念的运用

在初中阶段的课堂教学过程当中,教师除了根据教学要求来引导学生掌握与道德与法治有关的理论知识之外,还必须要从学生的全面发展和健康成长入手,采取有效的方式来全面培养学生的能力和素养,以确保学生能够养成较为良好的法制观念和道德品质。因此,在实际的课堂教学过程当中,教师就必须要充分的掌握全新的教学目标和教学大纲要求,优化课堂教学架构,利用巧妙的方法和手段来对学生进行引导,全面调动学生的学习积极性和主动性。