酮洛芬缓释微丸的制备及体外药物释放考察

目的制备酮洛芬缓释微丸并考察其体外药物释放的影响因素。方法采用粉末层积法以离心造粒技术制备载药微丸,选用丙烯酸树脂EudragitNE30D和EudragitL30D-55混合物作为包衣材料制成膜控式24h缓释微丸,以释放度测定法单因素考察影响药物释放的各种因素。结果制备的微丸圆整度好,收率达90%以上;水分散体比例、包衣增重是影响药物释放的关键因素,体外释药速率随介质pH值的增加而加快。结论酮洛芬缓释微丸体外药物释放具有明显的缓释特性,释药规律符合一级释药模型。

播散性黄瘤1例

播散性黄瘤是非朗格汉斯细胞组织细胞增生症的一种良性形式。本文报告1例播散性黄瘤,并就该病的临床表现及诊断,尤其是鉴别诊断等进行详细总结。

小学英语单元整体教学的实践探索

随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》的正式发行,小学英语课程迎来了新一轮改革。针对当前小学生英语学习过程中呈现出的记忆零散、联想不足、缺乏语言系统建构等问题,英语教师必须转变教学方式与思路,通过单元整体教学模式为学生营造完整的英语语境,以此将英语词汇、语法以及其他概念知识构建为一个独立的语言系统,由此帮助学生更好地掌握英语语用表达。本文即通过分析单元整体教育的意义,提出现阶段小学英语教学存在的问题,进而总结小学英语单元整体教学的实践路径。