分类教学法在初中语文作文教学中的应用分析

课程改革要求语文教学需要选择有效方式,培养学生写作兴趣,使其能够爱上写作。分类教学法的应用可充分体现出学生主体课堂,能够满足其个性化学习需求。本文对此教法的概念和应用价值展开分析,并对其实践应用策略详细说明。