体育锻炼对青少年亲社会冒险行为的影响:双调节的中介模型

为探讨体育锻炼对青少年亲社会冒险行为的影响及其作用机制。采用方便抽样的形式,选用体育锻炼等级量表、自尊量表、感觉寻求量表、儿童青少年同伴关系量表以及亲社会冒险行为量表对871名高中生进行问卷调查,并构建双调节的中介模型。研究发现:(1)青少年体育锻炼对亲社会冒险行为、自尊、感觉寻求均有正向预测作用;(2)体育锻炼既能直接预测青少年亲社会冒险行为,又能通过自尊的中介作用间接预测亲社会冒险行为;(3)感觉寻求在模型中的后半路径起调节作用。研究结果为青少年参与更多亲社会冒险行为提供了理论依据,有利于个体降低消极的冒险行为,为建设和谐社会的目标作出贡献。

花样跳绳对大学生手机依赖情况的影响:基于行为和fNIRS实验的证据

目的:探索花样跳绳训练对手机依赖大学生手机依赖程度的影响及其作用机制。方法:通过行为表现电脑测试以及近红外光谱成像技术探讨跳绳训练对28名大学生在Stroop任务中对抑制控制能力以及脑激活模式的影响。结果:1)实验组干预前后的手机依赖量表得分差异具有显著性(p=0.039);2) Stroop干扰效应的错误率,实验组测试次序的简单效应显著,F(1,127)=20.248,p=0.032;对照组测试次序的简单效应不显著;3)在Stroop任务的激活图中,跳绳训练组前、后在腹外侧前额叶(VLPFC)和前额极(FPA)的oxy-Hb信号差异较大。结论:跳绳训练通过提高手机依赖大学生的抑制抑制能力而减缓了手机依赖程度,在提高抑制抑制能力的同时,还激活了腹外侧前额叶(VLPFC)和前额极(FPA),即局部大脑区域活性的提高与认知表现的提高存在同步现象。

南昌市流动儿童心理健康状况的调查研究

目的比较分析分别就读于流动儿童学校和公立学校的流动儿童的心理状况以及与当地儿童的对比。方法运用中学生心理健康量表和儿童孤独量表对390名学生进行调查。结果公立学校中的流动儿童在儿童孤独感以及适应不良、情绪不平衡、敌对、心理不平衡这些方面的得分与流动儿童学校的儿童和公立学校中的当地儿童的得分相比,具有显著性差异(P<0.05);女生心理健康问题更严重。结论南昌市流动儿童学校可能比公立学校更有利于流动儿童的心理健康。

年龄和性别对身体锻炼与自我观念关系的调节功能

为了探讨年龄和性别对体育锻炼与心理健康关系的调节作用,选取和心理健康密切相关的自我观念作为指标,采用身体吸引力、身体价值感和整体自尊量对422名中学生、大学生、中年人和老年人等不同年龄段的人群进行问卷调查。结果显示,性别对身体锻炼与身体吸引力的关系、年龄对身体锻炼与身体价值感的关系存在调节作用;而性别和年龄对身体锻炼与整体自尊的关系不存在调节作用。说明年龄、性别对身体锻炼与自我观念关系具有一定的调节作用。

体育锻炼对大学生攻击行为的影响:有调节的中介模型

目的:探讨体育锻炼对大学生攻击行为的影响以及情绪调节能力与领悟社会支持的中介和调节作用。方法:采用体育活动等级量表、情绪调节量表、领悟社会支持量表以及攻击行为量表对南昌市各高校451名大学生进行问卷调查,并构建有调节的中介模型,运用Bootstrap方法对中介效应进行检验,采用process4.1对模型进行分析。结果:(1)大学生体育锻炼与情绪调节能力、领悟社会支持(r=0.66,p<0.001)(r=0.70,p<0.001)呈显著正相关;体育锻炼与攻击行为(r=-0.65,p<0.001)呈显著负相关。(2)情绪调节能力在体育锻炼与攻击行为之间发挥了部分中介作用,其部分中介效应值为-0.04,占总体效应的21%。(3)领悟社会支持调节了情绪调节能力中介效应的后半路径。结论:体育锻炼负向预测大学生攻击行为;体育锻炼对情绪调节能力起正向预测作用;情绪调节能力正向预测领悟社会支持;情绪调节能力和领悟社会支持负向预测大学生攻击行为;情绪调节能力起部分中介作用;领悟社会支持通过情绪调节能力影响攻击行为的后半路径起调节作用。

体育锻炼对大学生亲社会行为的影响:领悟社会支持和心理资本的链式中介作用

目的:探讨体育锻炼与大学生亲社会行为之间的内在机制。方法:采用《体育活动等级量表》《领悟社会支持量表》《心理资本量表》《亲社会行为量表》调查454名在校大学生,通过Bootstrap方法检验中介效应。结果:(1)体育锻炼与领悟社会支持(r=0.37,P<0.01)、心理资本(r=0.44,P<0.01)和亲社会行为(r=0.41,P<0.01)之间分别呈正相关;(2)心理资本在体育锻炼中对亲社会行为起着部分中介作用,并且体育锻炼通过领悟社会支持-心理资本链式中介作用,影响大学生亲社会行为。结论:经常参与体育锻炼可以促进大学生亲社会行为,同时还能让大学生感受到周围人的支持,拥有乐观、自信的心态,更倾向做出亲社会行为。

大学生体育锻炼行为自我管理中介效应模型的研制

为探讨大学生体育锻炼坚持性的自我管理模型,以大学生体育锻炼动机量表、大学生体育锻炼氛围量表、大学生体育锻炼坚持性量表以及大学生体育锻炼行为自我管理量表对600名大学生施测,然后通过路径分析对模型进行了拟合度和性别年级差异检验,结果表明:(1)修正后的大学生锻炼行为自我管理模型较好地拟合了数据,表明在大学生锻炼行为坚持性中锻炼行为自我管理因素起着重要的中介作用。(2)修正后的大学生锻炼行为自我管理模型存在性别差异,这种差异主要表现为锻炼动机对自我管理的影响上男生的路径系数显著高于女生,锻炼动机对坚持性的影响上女生的路径系数显著高于男生,但是年级差异不显著。

大学生体育锻炼行为自我管理量表的研制

以Zimmerman的自主学习理论为依据,构建我国大学生锻炼行为自我管理结构模型。我国大学生锻炼行为自我管理结构模型为二阶模型,其中,二阶因子为锻炼行为自我管理,一阶7因素分别为锻炼方法、时间、内容、动机、环境、结果和过程。根据7因素理论模型和专家访谈与大学生问卷调查统计结果编制出4个维度、19个条目的《大学生锻炼行为自我管理量表》。

国内器官移植供体不足的伦理原因分析

器官移植对于挽救晚期脏器功能衰竭患者的生命具有极其重要的意义,但供体器官的严重不足,成为阻碍器官移植临床应用的最棘手问题。器官移植应用中,主要涉及器官来源和器官分配两大方面。从这两个方面分析器官移植中的社会伦理问题,为帮助人们解放思想,冲破传统观念的束缚,以求最大限度地增加器官来源缓解供求矛盾。在器官来源上存在的伦理问题主要是传统伦理观念和死亡标准问题。对于尸体供体及活体供体均应考虑维护供体利益,体现真正意义的"自愿"。从医学伦理学角度来讲器官分配主要考虑患者的剩余寿命、家庭角色、科研价值、历史回顾与对未来的前瞻。但同时更应该遵守器官移植资源分配的原则(尊重生命原则、效用原则、公平公正原则)。

大众锻炼活动决定因素的国外研究进展

阐述了国外关于锻炼及身体活动的决定因素,为进一步探索适合我国情况的锻炼干预策略、推动我国大众体育锻炼推广提供有效的途径。

师范院校体育与非体育专业大学生健康养生信息的调查

研究目的:对师范院校体育与非体育专业大学生的健康养生信息进行调查与分析,为开展大学生的健康知识教育提供背景资料。方法:文献资料和问卷调查法。结果:体育专业大学生与非体育专业大学生在不同养生信息方面具有非常显著性差异(p<0.01),体育专业大学生更注重体育锻炼的养生价值,非体育专业大学生更强调饮食对健康的作用;不同年级及性别的大学生也同样存在这方面的差异。结论:大学生对健康养生信息的了解与掌握具有较大片面性和不均衡性,尤其对传统中医养生方面的信息较为欠缺。

中小强度健美操锻炼对女大学生身体自尊和生活满意感的影响

目的探讨中小强度锻炼对女大学生心理健康的影响。方法采用中小强度健美操锻炼对女大学生进行为期10周的干预实验。结果锻炼后,中等强度组相对于小强度组和对照组在身体自尊、整体自尊和一般生活满意感方面有显著性变化(P<0.05);锻炼提高身体自尊、整体自尊和生活满意感后,还能够促进身体自尊、整体自尊与生活满意感之间的关系。结论中等强度的健美操锻炼在提高女大学生的身体自尊、整体自尊与生活满意感的同时,进而促进女大学生的身体自尊、整体自尊与生活满意感之间的关系。

体育锻炼行为干预策略的研究述评

以文献资料法阐述了国外关于锻炼行为的干预策略,并对国外有关锻炼行为的干预策略研究中存在的问题以及我国如何开展有关问题的研究提出了一些前瞻性看法,为进一步探索适合我国情况的锻炼干预策略,推动我国大众体育锻炼活动提供有效的途径。

师范院校大学生体育锻炼与应对方式关系的研究

为了考察大学生应对方式与体育锻炼之间的关系。采用问卷调查法对江西师范大学的342名人学生的应对方式和身体锻炼的关系进行调查分析,研究表明:大学生一般应对方式与体育锻炼之间存在着显著相关关系;问题解决应付方式与锻炼兴趣之间存在着显著的相关,但其它应付方式之间却没有相关。

流动儿童体育锻炼对社会资本和社会融合的影响研究

采用体育锻炼量表、社会资本量表和社会融合量表对1 229名流动儿童进行问卷调查,研究流动儿童体育锻炼对社会资本和社会融合的影响。研究发现,体育锻炼与流动儿童的社会融合和社会资本均显著正相关;社会资本对体育锻炼与社会融合的关系具有中介效应,社会资本是体育锻炼对流动儿童社会融合的影响中介变量。

主观身体感受对中老年人群生活满意感的影响

目的探讨中老年人群主观身体感受和整体自尊与一般生活满意感关系。方法采用主观身体健康程度、身体吸引力、身体价值感和整体自尊量对220名中老年人表进行调查。结果①在整体自尊的基础上,中年人的主观身体感受对生活满意感做出的新贡献比老年人多,且中年人的身体吸引力具有可靠的预测作用。②性别与年龄对主观身体感受与一般生活满意感之间的关系均存在调节作用。③主观身体感受具有性别的差异,主观身体健康程度和身体吸引力在性别上有显著性差异。结论相对老年人来说,中年人较注重主观身体的感受。

大学生不同自尊和应对方式对生活满意感的影响

目的探讨大学生不同自尊和积极应对方式与生活满意感的关系。方法采用随机抽样的方法,分别采用身体自尊量表、学业自我评价问卷以及一般生活满意感量表对大学生进行问卷调查,运用SPSS 13.0软件统计分析。结果不同自尊类型的个体,其应对方式相同,但是不同自尊水平的个体,其应对方式则不相同,差异有统计学意义(t=6.51,P<0.01)。自尊和积极应对方式都是一般生活满意感重要的预测变量,而且,性别和年龄的差异有统计学意义(△R2=0.01,P<0.01)。结论大学生自尊和应对方式与生活满意感之间的关系受年龄、性别的影响。

体育锻炼对中老年人一般自尊、生活满意感的影响

以主观身体健康、身体吸引力、身体价值感、一般自尊和一般生活满意感5个量表为研究工具,对246名中老年人进行调查。结果显示:锻炼水平在因变量身体价值、一般自尊和生活满意感的主效应非常显著;锻炼形式与每周锻炼次数对各因变量均不存在显著的主效应。在主观身体感受、一般自尊因变量上,锻炼水平与每次锻炼时间具有显著的交互作用。不锻炼与每周锻炼3次以上者在所有测试变量的得分都具有显著性差异,体育锻炼对中老年人一般自尊和生活满意感既有直接的也有间接的影响。

健美操运动员参赛成就动机应对策略与赛前情绪的关系

采用"社会取向与个我取向运动成就动机量表"、"赛前情绪量表-T"、"中国运动员应对量表"对45名竞技健美操运动员进行赛前调查,探讨运动成就动机、应对策略与赛前情绪的关系,以及不同运动等级运动员成就动机取向、运动应对策略的差异性。研究结果表明:不同运动等级运动员在成就动机的个我取向和应对的处理情绪、回避应对和超越应对方面的评价具有显著性差异,不同的运动成就动机、应对策略对运动员赛前情绪具有不同的影响。