高职会计基础课程思政建设的路径实践研究

“会计基础”作为财经类专业的专业入门课,对学生社会主义核心价值观、职业素养的养成都至关重要。要推动课程思政见实效、真融合,需教师队伍、课程建设、课堂教学同步前行,任何一方滞后都会影响课程思政整体效果。“会计基础”课程从教师队伍培养、课程资源建设、课堂教学改革三方面均衡发力,推动课程思政建设,进而提升学生综合素养。

签字注册会计师个人特征对审计质量影响的研究

本文选取2016-2020年沪深A股1444家上市公司的财务数据和签字注册会计师的个人特征信息为研究样本,以审计质量为被解释变量,签字注册会计师个人特征为解释变量,实证研究签字注册会计师的个人特征对审计质量的影响。研究结果表明,其他条件不变时,签字注册会计师男女组合比同性组合的审计质量更高,签字注册会计师金融类专业组合比其他专业组合的审计质量更高,签字注册会计师职位组合越高,审计质量越高。

股权结构、公司规模与审计费用

以2010~2015年沪深两市主板非金融类行业10078个数据为样本,对股权集中度、股权制衡度和公司规模与审计费用的关系进行实证研究。结果发现:以第一大股东持股比例衡量的股权集中度与审计费用显著负相关;第二大股东对第一大股东的制衡度与审计费用正相关;管理层持股比例与审计费用显著负相关;被审计单位的规模、业务复杂程度等特征是影响审计费用的重要因素,公司规模会影响股权集中度和股权制衡度与审计费用的相关关系。

水力泵排液工艺在大庆海拉尔油区的应用

针对大庆油田海拉尔油区井深、压裂后用抽汲难以返排压裂残液的问题,开发出适用于深井压后返排的水力泵排液工艺,将水力泵排液工艺成功地应用在深井压后残液的返排上取得了良好的排液效果,研制了与该工艺管柱配套使用的短型水力喷射泵、传压托砂皮碗,优选了工艺用封隔器。经现场应用表明,该施工工艺能够适用海拉尔油区深井压后残液返排的要求,避免了砂卡,安全、可靠。

股权集中度、股权制衡度对高质量外部审计需求的影响

本文选取我国2011～2013年沪深两市A股上市公司的5890个数据为样本进行实证研究，研究发现：公司的第一大股东持股比例和公司前五大股东持股比例的平方和与公司对国际“四大”需求呈显著的非线性正向关系，公司前五大股东持股比例之和与公司对国际“四大”需求之间显著且正相关。公司的第二大股东对第一大股东的股权制衡度和第二大至第五大股东对第一大股东股权制衡度与公司对国际“四大”需求呈显著的正相关关系。

永续债视角下金融负债与权益工具的区分探讨

近年来,随着实体经济的快速发展,金融市场也越发的充满活力,越来越多的企业已经开始意识到单一的金融工具已经不足以满足日益增长的业务资金需求,于是以永续债为代表的新型混合金融工具备受青睐,对于新型金融工具的会计属性判断也成为大众关注的焦点。本文基于永续债的角度对权益工具和金融负债的区分进行探讨,借用特变电工股份有限公司的两期永续债实例对其会计属性深入分析,发现其在实际操作中对于金融负债与权益工具区分存在三方面的问题,针对问题追根溯源找到集团初衷不纯、实际操作与准则分离、制度不健全等原因,就此针对性提出对策及建议,以期对上市公司在划分权益工具与金融负债方面起到帮助作用。

内部控制、外部审计与公司业绩的实证研究

内部控制和外部审计作为公司治理的两个方面，在企业管理中扮演着越来越重要的角色，以迪博．内部控制指数为基础，选取2011年沪深两市披露了内部控制指数的公司为研究样本，探讨内部控制和外部审计对公司业绩的影响，研究发现：在其他因素不变的条件下，内部控制与公司业绩显著正相关，表明内部控制作为公司治理的一部分，有效地减少了信息使用者相关利益方的信息不对称，提高了公司的治理效率，对公司的治理结构有积极影响，因此对公司的业绩有显著的促进作用；审计意见与公司业绩正相关，这意味着审计师事务所作为外部监督者对公司业绩起到积极的影响。

投资者保护执行、监管政策与会计政策选择

本文以新会计准则实施前的2004年至2006年度报告了三项减值准备(存货跌价准备、短期投资减值准备和长期投资减值准备)的上市公司为研究样本,考察了投资者保护执行与证券市场的监管政策对会计政策选择的影响。研究发现,在控制了其它因素的影响后:投资者保护执行对会计政策的选择有显著影响且符号为负;配股政策与扭亏政策对会计政策选择没有显著影响,而证券市场的ST规定对会计政策选择有显著影响。

资源消耗会计在成本预算管理中的应用

在日趋复杂的市场环境和发展变化下,企业经营管理不断面临全新的挑战,成本管理作为企业获取更高收益的重要抓手。在传统的成本预算管理方法日渐疲软下,资源消耗会计为企业成本管理指明了全新的方向。本文以重庆火车站作为案例,分析资源消耗会计在成本预算管理中的实践应用,为企业进一步完善成本管理提供参考。

职业院校校企合作绩效评价指标评析

国家对职业教育的政策导向使职业院校又迎来了新的发展机遇,而国家对职业教育的定位是培养高技能人才,这就要求学校与企业进行深度合作,共同培养人才。由此,校企合作评价体系的构建成为学者研究的热点,本文在总结学者已有研究的基础上提出对构建校企合作绩效评价指标的一点建议。

高职院校“双师型”教师培养机制探讨——以重庆财经职业学院为例

大力发展职业技术教育,既是当务之急,又是长远大计;既是国计也是民生。而在职业教育中发挥主观性的教师更是不可忽视,教师对学生的影响甚至是一生之久,因此,如何发挥教师的主观能动性,使教师更好地服务学生这一课题越来越受到关注。本文以重庆财经职业学院为例探讨高职院校"双师型"教师培养的途径及保障措施,以期能为职业教育中的教师培养机制研究添砖加瓦。

浅谈“互联网+”时代教师信息素养内涵演进及其提升策略

随着时代的进步发展,“互联网+”时代正式到来,教育教学工作中以网络和计算机为核心的新教学方式和现代信息技术的应用越来越广泛,获得了师生的欢迎和追捧,成为主要的教学手段。新形势下,教师不仅要具备扎实的专业理论知识基础与教学水平,还要树立起现代教学理念,具备良好的信息素养内涵,不断提升自身的信息技术知识,在课堂教学实践中灵活运用信息素养内涵和信息技术手段,满足学生的学习需求,顺应新时代教育改革的发展趋势,构建“互联网+教学”模式,推动教育教学事业的进步。本文从高校教育视角出发,首先分析了“互联网+”时代下高校教师面临的教学挑战,进而阐述了目前高校教师信息素养内涵现状,最后结合挑战与现状提出了相应的“互联网+”时代教师信息素养内涵演进及其提升策略,以供参考。

重庆市城市创新能力评价指标体系构建

在目前我国城市化逐渐深化发展的背景下,重庆市建设发展过程中也应当逐渐提升其创新能力,按照重庆市发展的要求积极建立城市创新能力评价指标体系,这是目前我国城市发展的重要要求。本文分析了重庆市应当如何构建城市创新能力评价指标体系,旨在为重庆市的发展提供意见。

经理管理防御研究综述

经理管理防御起源于内部人所有权与公司业绩之间关系的研究。从20世纪70年代起,国内外学者从不同的角度对经理管理防御进行了研究,对国内外不同学者不同视角的文章进行梳理,希望对未来的研究提供帮助。

浅析科技型中小企业融资模式——风险投资

风险投资是一种新兴的高级形式的投融资方式,具有高投入、高风险、高收益的特点。由于其投资的主要对象是中小型高新技术企业,因此对于推进我国的中小企业发展,特别是高新技术的产业化发展具有重大意义。从国外经验看,风险投资的运营过程主要表现为:入口—运行—出口。我国目前尚处于发育或起步阶段,在这三个过程中都存在不少问题,特别是"入口"中的资金来源问题和"出口"中的退出机制问题。此外还有政策支持、产权市场、人才市场、法律制度、技术市场和证券市场等发展环境方面的问题。发展我国风险投资事业,要借鉴国际经验,把握好政府的角色定位,充分发挥政府的积极作用;要尽快建立符合国际惯例的风险投资机制;要积极制定修改和完善法律法规,促进我国风险投资的健康发展;要加强人才培育、完善监管,发展风险投资的社会服务体系。

构建科技金融创新生态体系研究

金融机构的存在会影响经济发展,而非正规金融机构是经济发展的阻碍。创新是引领发展的第一动力,社会的发展离不开创新,科技创新离不开金融服务的支持。不同阶段的科技创新对金融服务的要求是不同的,当前科技创新体系还不完善,因此迫切需要构建科技文化创新体系。科技金融服务创新生态系统价值共创,是一个新的商业模式,本文深入分析该模式,为实践发展提供理论性指导。

特殊“融资”方式下涉及财务费用的会计处理解析

财务费用是核算企业为筹集生产经营所需资金而发生的筹资费用,企业会计准则会计信息质量要求企业在判断业务时遵循实质重于形式原则,在实际业务中,有些事项发生后从实质上看属于一种融资业务,因此在进行会计处理时也将相应的费用确认为财务费用。

高职院校专业设置与产业需求协调发展研究——以重庆市为例

重庆市在近代历史上经历了工业发展、直辖以及产业结构转换的历程,如今重庆市晋升"新一线"城市,市场经济充满活力,产业需求也呈现多样化发展趋势。在我国不断进步的教育理念和机制下,高职院校作为培养社会各产业专业人才的主体,面临着专业设置的难题。对此,本文首先分析了高职院校专业设置的基本原则,再对传统高职院校专业设置中存在的不足进行分析。然后分析了重庆市产业结构的发展现状,再基于重庆市的产业需求及发展趋势,对高职院校专业设置的主要策略进行分析。

探讨产业经济发展下高职专业布局现状及思考——以重庆市为例

高职院校建设的目的,就是为了促进社会的发展输入源源不断的高素质技能型人才,以满足生产力以及服务行业发展的需求。尤其在经济社会飞速进步的今天,高职院校人才的培养更需要以突出社会适应能力为主,所设置的课程以及能够为学生提供的实践操作机会,都需要与专业社会背景息息相关并有效对接,提升人才培养效率的同时,为产业经济的发展以及附加行业的有效升级提供坚实的保障。以重庆市为例,分析产业经济发展下高职专业布局现状以及相应的思考。

高职会计专业“一化四融”实践教学模式

会计专业教学的根本目标是要让学生具有综合问题的实践处理能力,以便学生未来能够为企业、社会,乃至国家做出贡献。但现阶段我国诸多搞笑会计专业教学不加,尤其是实践教学。对此,本文将立足于"一化四融"实践教学模式,着重分析高职会计专业教学之中如何有效实施"一化四融"实践教学模式。