职业院校“三类六环”实习模式的构建研究

学生实习是职业院校进一步提升人才培养质量,实现“三全育人”目标的重要途径。针对职校学生实习过程中出现的各种问题,结合职业教育教学诊改工作要求,学校可构建“三类六环”实习模式。该模式可以有效避免学生实习过程中出现的一些问题,使学生的安全得到保证、权益得到落实,校企合作更加深入,实习质量得到显著提升。

试论县级计划主导职能的转变

随着计划体制的改革,在新旧体制交替过程中,县级计划的职能发生了一些新变化。本文试图对县级计划的主导职能进行一些考察,为县级计划体制的改革提供一个思路。一、县级计划面临的矛盾以社会主义经济是有计划的商品经济为基本理论依据的经济体制改革。