期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
网络英语教学中听力策略的运用 被引量:3
1
作者 李忠华 邱革加 +1 位作者 李文新 吴静 《东莞理工学院学报》 2006年第5期73-76,共4页
主要研究以多媒体网络为媒介进行大学英语教学的高校学生英语听力策略的使用情况;对听力成绩较好的学生和听力成绩较差的学生的听力策略使用方面的差异进行了比较和分析,并得出相应的结论.
关键词 多媒体网络英语教学模式 听力策略 差异
下载PDF
英语短文写作训练的多样化途径
2
作者 邱革加 《东莞理工学院学报》 2005年第2期73-75,共3页
英语写作能力是英语语言应用能力的重要表现形式之一,英语教师往往通过短文写作培养学生的写作能力。为了避免短文写作过程枯燥乏味和效率低下,英语教师应采取多种多样的教学活动,通过以听促写、以说促写、以读促写、点拨导练来提高学... 英语写作能力是英语语言应用能力的重要表现形式之一,英语教师往往通过短文写作培养学生的写作能力。为了避免短文写作过程枯燥乏味和效率低下,英语教师应采取多种多样的教学活动,通过以听促写、以说促写、以读促写、点拨导练来提高学生的写作兴趣,以达到考试成绩满意和应用能力增强的双重目的。 展开更多
关键词 英语 多样化 训练 语言应用能力 写作能力 教学活动 考试成绩 学生 教师
下载PDF
图式理论对第二语言阅读的指导作用
3
作者 邱革加 《东莞理工学院学报》 2006年第6期57-60,共4页
图式理论研究发现,第二语言阅读受到三种图式类型的影响,即内容图式、外形图式和语言图式.内容图式指读者的文化背景和认识世界的知识层次;外形图式常常被认为是语篇图式,包括语篇的组织形式和修辞结构,其知识涉及到不同的语篇类型和... 图式理论研究发现,第二语言阅读受到三种图式类型的影响,即内容图式、外形图式和语言图式.内容图式指读者的文化背景和认识世界的知识层次;外形图式常常被认为是语篇图式,包括语篇的组织形式和修辞结构,其知识涉及到不同的语篇类型和风格,也涉及到如何理解不同语言的语篇类型以及其中对不同语篇组织、语言结构、词汇、语法的不同处理方法;语言图式包括认识词语及其在句子中组合方式所需要的解码特征。通过阐述三种图式类型,论证了图式理论对第二语言阅读的指导作用. 展开更多
关键词 图式理论 类型 第二语言阅读 指导作用
下载PDF
collect作副词和形容词时的含义
4
作者 邱革加 《语言教育》 1997年第12期36-36,共1页
英语爱好者对 collect 用作动词比较熟悉,它作及物动词表示“收集”,比如 to collect money(bills,taxes,rent)收钱(帐、税款、租金);作不及物动词表示“聚集”,例如:Clouds are collecting.云在聚集。然而,col-lect 一词用作副词和形容... 英语爱好者对 collect 用作动词比较熟悉,它作及物动词表示“收集”,比如 to collect money(bills,taxes,rent)收钱(帐、税款、租金);作不及物动词表示“聚集”,例如:Clouds are collecting.云在聚集。然而,col-lect 一词用作副词和形容词,表示“由收到者付款的(地),送到即付现款的(地)”,却很少受到注意。 展开更多
关键词 COLLECT 不及物动词 英语爱好者 MONEY 运费到付 邮政业务 收信人 受话人 收报人 TELEPHONE
下载PDF
英美和欧洲大陆服装尺码对照表
5
作者 杨国俊 邱革加 《语言教育》 1996年第8期95-95,共1页
美国市场上销售的服装来自世界各地,衣服鞋子标注的尺码因传统的经营风格不同而不尽统一。现将英美及欧洲大陆服装尺码系统的对照关系,列表如下,供出国人员查阅参考。
关键词 对照关系 经营风格 CONTINENTAL
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部