特殊教育学校发展现状与策略研究——以南宁市特殊教育学校为例

特殊教育对帮助残疾学生增长知识、获得技能,拥有良好的美德品格和更好地融入社会具有重要意义。本文基于对南宁市特殊教育学校调研下,分析特殊学生对所在特殊学校满意度,探索特殊学校建设中需要加强和改进的方面,提出相应对策,以期为特殊教育学校教育事业发展提供实践参考。在教育公平的背景下,办牢办好特殊教育,关注每一个特殊儿童,给予他们平等的受教育的机会,也是促进教育公平、社会公平的重要途径。