核心素养导向的学业测评设计

最新颁布的《义务教育科学课程标准》指出,要从科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面全面评价学生,促进学生核心素养的发展。相关的测评题则需要有导向性、科学性和规范性,在实施过程中,通过实践应用与纸笔测试两种测评方式,对学生学习情况进行评价。

小学科学实验在生活中运用的策略

随着社会飞速发展,现在人们对教育也越来越重视。小学科学课程与实际的日常生活有着密不可分的联系,生活中蕴含着丰富的科学知识,如何利用科学课的实验让学生学到生活中的各种科学知识,让学生熟练掌握并运用学到的科学知识解释生活中的有关现象和解决生活中的问题,笔者觉得这是现代科学教学活动的最主要的目的。