加强教学管理 培养合格的医学人才

教学是学校的中心工作。本文从专业设置、课程体系和教学内容、实验教学。

“建立乡镇卫生院卫生技术人员在职培训制度”的主要问题及政策建议研究概述

介绍“建立乡镇卫生院卫生技术人员在职培训制度的主要问题及政策建议”课题的研究背景、目的、内容、方法。根据调查结果描述了目前乡镇卫生院卫技人员在职培训的主要模式及存在问题。通过归纳各利益相关者的观点和建议 ,提出建立健全乡镇卫生院卫技人员在职培训的政策建议。结果表明 ,影响乡镇卫技人员在职培训的主要问题有 :卫生院发展不稳定 ,缺乏明确的政策依据和具体要求 ,卫技人员队伍素质差 ,管理操作不规范 ,缺乏保障与激励措施等。各方人员普遍认为 ,建立健全乡镇卫技人员在职培训制度可促进卫技人员素质的改善 ,有利于提高卫技人员的服务水平 ,对充分发挥乡镇卫生院的功能 ,推动乡镇卫生院建设具有重要意义。

建立乡镇卫生院卫生技术人员在职培训制度的思考

提出了建立健全乡镇卫生院卫生技术人员在职培训制度的基本框架 ,构建了贯彻执行在职培训制度的基本机制。对乡镇卫生技术人员在职培训制度的建立对乡镇卫生院工作可能产生的潜在作用和深层次影响进行了讨论。

全科医疗服务的机制

全科医疗是一个以人为本和以健康为目标的服务系统,是以人群健康为目标的评价机制和以利益分配为杠杆的激励机制的有机统一,是实现全科医疗目的的动力源泉。因此,准确理解全科医疗服务的产生过程、基本模式、机制与机理,对完善中国全科医疗体系具有重要的意义。

以全科医学思想指导乡村医生教育的尝试

河北省从１９９１年始，开始探讨以全科医学思想指导乡村医生的培训，使用工作任务描述技术，重新设计乡村医生规格，制订了新教学计划，编写了淅教材，并优化选择了新的培训模式的方法。通过科学评价，以逐步调整乡村医生培训适应农村卫生服务需求。

硝普钠诱导肝星状细胞HSC-T6凋亡及其机制

目的:探讨一氧化氮(nitric oxide,NO)供体硝普钠(sodium nitroprusside,SNP)在诱导肝星状细胞(hepatic stellate cell,HSC-T6)凋亡中的作用及其机制.方法:应用流式细胞仪和Hoechst33258染色法检测HSC凋亡;激光扫描共聚焦显微镜检测荧光标记NF-κBp65的核转位;Real-timePCR方法检测基质金属蛋白酶抑制因子-1(tissue inhibitors of matrix metalloproteinase-1,TIMP-1)、Ⅰ型前胶原(ProcollagenⅠ)、抗凋亡蛋白基因(growth arrest and DNA damage-inducible protein,GADD45β)mRNA表达.结果:SNP组HSC凋亡率较对照组显著增加(20.78%±5.91%vs3.25%±1.26%,P=0.031),Hoechst33258染色法显示SNP组HSC细胞核呈致密浓染块状或颗粒状的荧光,提示细胞出现凋亡;SNP抑制TNF介导活化的HSCNF-κBp65核转位;随着其剂量不断增加,TIMP-1,ProcollagenⅠ,GADD45βmRNA表达随之减少(P<0.05).结论:SNP能诱导HSC凋亡,减少TIMP-1,ProcollagenⅠmRNA表达,其机制可能与通过抑制NF-κB活性,减少抗凋亡蛋白基因GADD45β mRNA表达有关.

京津冀卫生人力资源比较及河北省卫生人力资源改善对策研究

在京津冀协同发展背景下,推进京津冀医疗卫生资源统筹配置,能够极大地提高医疗资源的利用效率,解决环北京周边县市看病难问题[1]。卫生人力资源是卫生资源的重要组成部分,是指受过不同教育与职业培训,能根据人民的健康需要提供卫生服务并贡献自己才能和智慧的人[2]。卫生人力是否数量充足、质量合格、结构合理、分布均衡,不但影响卫生事业发展,也直接影响卫生服务的质量和数量。合理的卫生人力资源配置能够更好地满足人民日益增长的医疗卫生服务需求[3-4]。本研究旨在了解京津冀卫生人力资源配置现状,探讨河北省卫生人力资源配置中存在的问题,提出对策建议,为政府部门制定卫生人力配置规划政策提供科学依据。

中日两国高等医学教育课程体系的比较与分析

中日两国高等医学教育课程体系的比较与分析邳克江刘小兵张富荣刘桂玲教务处（０５００１７）关键词中国；日本；高等医学院校；课程体系；比较课程体系的改革是教学改革的重要组成部分，它直接反映教育内容和培养目标，是培养人才素质，提高教学质量的中心环节。本文拟通...

新冠疫情防控背景下卫生人员的能力要求及高等医学教育改革路径思考

从2003年重症急性呼吸综合征(severe acute respiratory syndrome,SARS)到2019年底2020年初的新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019,COVID-19),21世纪初我国两次重大突发公共卫生事件,对人民健康产生重大影响,对经济发展造成重大损失。COVID-19是“新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件[1]”。两次重大传染病疫情的暴发,警示人类敬畏和尊重自然,同时,也要求人类面对共同的敌人——病毒,采取更加有力的措施和手段,不断提高防控能力。

信息化背景下护理教学模式研究的文献质量和现状分析

目的 通过对信息化护理教学模式相关文献进行质量分析和现状综述,为护理教学模式改革提供参考。方法 文献资源库选择中国知网、万方、维普,选择时间段为2006年1月1日—2021年5月11日,根据纳入排除标准选择文献。利用EndNote软件对文献进行整理,Excel2010软件对信息化护理教学模式研究情况进行统计分析和制作图表,中国知网进行可视化分析,依据复旦大学翻译的JBI(Joanna Briggs Institutions,JBI)循证卫生保健中心质量评价工具对纳入文献进行方法学质量评价。结果 总计纳入文献133篇,文献发表篇数在选择时间段里呈逐年升高趋势。实验性研究83篇(62.4%),类实验性研究50篇(37.6%);大部分研究进行了单纯随机对照试验(40篇)、整群随机对照试验(39篇)和不对等对照组设计(49篇);有知情同意描述的研究18篇(13.5%)。此外,对基金资助、被引频次、作者和合著等基本情况的数据也进行了整理。文献内容对教学模式的研究现状、研究对象层次、满意度、教学工具应用、优点和不足进行分析。结论 文献总体在对人的研究中注意重视知情同意等伦理问题。增加跨地域、跨学科的教学交流,要积极应对教学模式的不足之处并从护生管理、师资能力提升、教学方式选择、资源共享建设四方面提出改革建议,以提升教学质量。

面向21世纪提高教学质量

面向２１世纪提高教学质量邳克江张富荣杨岳峰医学教育教研室（０５００１７）关键词转变；观念；提高；教学质量世界性的新技术革命，使所有国家都面临着空前挑战。一个国家的高技术发展，将在一定程度上决定下世纪这个国家在世界上的地位。面对这场挑战，一些发达国家已...

试谈“信息高速公路”对未来教育的影响

试谈“信息高速公路”对未来教育的影响王庆成，邳克江，李瑞利附属三院（０５００５１）教务处关键词信息高速公路；教育；网络系统１９９３年９月，美国政府宣布实施“国家信息基础设施计划”，即“信息高速公路”计划。在很短时间内，“信息高速公路”席卷全球，日本、...

医者父母心——河北医科大学招办主任谈招生

1．请介绍一下贵校的大致情况，比如有几个校区？学生的读书、住宿等情况？ 河北医科大学是一所具有百年历史和优秀医学教育传统的省属骨干大学，其前身是1894年清政府批准建立的北洋医学堂。