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题名初中语文拓展式教学初探
被引量:1
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作者
邴少翠
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机构
山东省烟台市招远市大秦家学校
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出处
《读与写(中旬)》
2021年第2期19-19,共1页
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文摘
现代初中语文教学对学生的培养,不单纯是将当前科目的知识内容灌输给学生,还需要利用语文课程的人文性、文化性以及语言学科的广泛应用。将知识内容同其他学科、生活、文化等应用要素联系起来,用以拓展课堂教学的广度和深度,帮助学生活跃思维、扩展视野,全方面地培养学生个性化能力。本文通过讨论初中语文拓展式教学内涵,教学意义,并引出几个初中语文拓展式教学策略,帮助教师在教学过程中,利用学生性格特点,深化语文学科内容。
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关键词
初中语文
拓展式教学
教学内涵
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中语文“生本教学”策略浅析
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作者
邴少翠
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机构
山东省烟台市招远市大秦家学校
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出处
《中学生作文指导》
2021年第6期0133-0133,共1页
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文摘
随着新课改理念的改革创新,为了适应学生全面发展,增强学生的主体地位,我国提出另一种教学方式——“生本教学”。“生本教学”改变了传统的沉闷课堂教学,优化了我国的教学质量。本文提出了在“生本教学”理念下的有效策略,从而激发学生学习语文的兴趣。
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关键词
初中语文
“生本教学”
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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