在数学教学中培养学生创新能力

世界著名的创造学专家奥斯本认为:人人都有创造力。大量研究也表明,创造力是人生的一种基本财富,一出生就具有,只是在社会化的过程中大部分不同程度丧失了。但在日常生活中,创新能力是可以通过教育、训练、实践激发出来并不断提高的。那么,如何在数学教学中培养学生的创新能力?我认为应做到以下几点:一、培养学生创新能力的首要条件是数学教师的创新意识1.正确认识创新,引发学生的创新意识。

分析信息技术在初中数学教学中的作用

随着时代的发展,课堂的教学形式日益多样化,信息技术的教学给初中数学课堂提供了更广泛的教学模式,能够将复杂繁琐的课程教学以及抽象的数学知识,转化成简单易懂的思维方式,从而激发出学生隐藏的思维能动力。数学作为逻辑性强的课程之一,更需要调动学生内在的逻辑思维以及形象思维,以便更好地记忆数学课堂上的一系列知识。