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英国成人教育考察报告
1
作者
邴瑞年
赵克中
《现代远距离教育》
北大核心
1994年第2期68-71,共4页
英国成人教育考察报告邴瑞年,赵克中为扩大开放、深化改革,推进我省广播电视教育事业的发展,黑龙江广播电视大学组成的成人教育代表团,于1992年9月20日至10月3日,对英国进行了为期两周的考察。这次考察的重点是英国远距...
英国成人教育考察报告邴瑞年,赵克中为扩大开放、深化改革,推进我省广播电视教育事业的发展,黑龙江广播电视大学组成的成人教育代表团,于1992年9月20日至10月3日,对英国进行了为期两周的考察。这次考察的重点是英国远距离教育和成人教育,包括发展现状、机...
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关键词
开放大学
远距离教育
教育考察
非学历教育
牛津大学
大学成人教育
学位教育
英国
教学计划
教学中心
下载PDF
职称材料
论远距离教育的相互沟通
2
作者
邴瑞年
高博
《现代远距离教育》
北大核心
1990年第3期1-4,共4页
伴随现代电子信息技术的发展,在远距离大空间把广播、电视、录音、录像、卫星、电子计算机、电脑和印刷教材等多种媒体广泛应用于教学,致使在当今世界各个国家的教育领域中,先后出现了区别于传统围墙教育的新教育形式,即现代远距离教育...
伴随现代电子信息技术的发展,在远距离大空间把广播、电视、录音、录像、卫星、电子计算机、电脑和印刷教材等多种媒体广泛应用于教学,致使在当今世界各个国家的教育领域中,先后出现了区别于传统围墙教育的新教育形式,即现代远距离教育。它的产生和发展,是现代化大生产。
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关键词
远距离教育
定义
特点
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职称材料
电大音像教学存在问题与对策
3
作者
邴瑞年
李凤岐
《中国远程教育》
1996年第4期50-53,共4页
电大音像教学存在问题与对策邴瑞年,李凤岐广播电视大学是以现代电子技术为主要传播手段,使用多媒体进行远距离教育的开放性高等学校。它的主要教学特色是利用广播、电视(含录音、录像)和印刷教材等多种媒体作为基本的教学手段。这...
电大音像教学存在问题与对策邴瑞年,李凤岐广播电视大学是以现代电子技术为主要传播手段,使用多媒体进行远距离教育的开放性高等学校。它的主要教学特色是利用广播、电视(含录音、录像)和印刷教材等多种媒体作为基本的教学手段。这种现代化的教学手段具有开放性、灵活...
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关键词
音像教学
音像教材
存在问题
远距离教育
音像课
广播电视大学
电教设备
现代化教学手段
电大学生
学习方法
原文传递
题名
英国成人教育考察报告
1
作者
邴瑞年
赵克中
机构
黑龙江广播电视大学
出处
《现代远距离教育》
北大核心
1994年第2期68-71,共4页
文摘
英国成人教育考察报告邴瑞年,赵克中为扩大开放、深化改革,推进我省广播电视教育事业的发展,黑龙江广播电视大学组成的成人教育代表团,于1992年9月20日至10月3日,对英国进行了为期两周的考察。这次考察的重点是英国远距离教育和成人教育,包括发展现状、机...
关键词
开放大学
远距离教育
教育考察
非学历教育
牛津大学
大学成人教育
学位教育
英国
教学计划
教学中心
分类号
G729.561 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
论远距离教育的相互沟通
2
作者
邴瑞年
高博
出处
《现代远距离教育》
北大核心
1990年第3期1-4,共4页
文摘
伴随现代电子信息技术的发展,在远距离大空间把广播、电视、录音、录像、卫星、电子计算机、电脑和印刷教材等多种媒体广泛应用于教学,致使在当今世界各个国家的教育领域中,先后出现了区别于传统围墙教育的新教育形式,即现代远距离教育。它的产生和发展,是现代化大生产。
关键词
远距离教育
定义
特点
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
电大音像教学存在问题与对策
3
作者
邴瑞年
李凤岐
机构
黑龙江广播电视大学
出处
《中国远程教育》
1996年第4期50-53,共4页
文摘
电大音像教学存在问题与对策邴瑞年,李凤岐广播电视大学是以现代电子技术为主要传播手段,使用多媒体进行远距离教育的开放性高等学校。它的主要教学特色是利用广播、电视(含录音、录像)和印刷教材等多种媒体作为基本的教学手段。这种现代化的教学手段具有开放性、灵活...
关键词
音像教学
音像教材
存在问题
远距离教育
音像课
广播电视大学
电教设备
现代化教学手段
电大学生
学习方法
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
原文传递
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1
英国成人教育考察报告
邴瑞年
赵克中
《现代远距离教育》
北大核心
1994
0
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职称材料
2
论远距离教育的相互沟通
邴瑞年
高博
《现代远距离教育》
北大核心
1990
0
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职称材料
3
电大音像教学存在问题与对策
邴瑞年
李凤岐
《中国远程教育》
1996
0
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