聋校高效课堂中语文作业的设置与评价

作业的设置与评价,是教学工作中的基本环节,是实施素质教育、打造高效课堂的重要载体,对教学实践的深化和教学理论的建设具有重要意义。以聋校语文教学中的作业设置与评价作为研究内容,分析当前听障学生存在的主要问题,提出优化作业设置及评价的一点看法,目的是探讨怎样进行作业设置和有效评价,才能充分发挥聋校语文在教学中的作用,提高听障学生的语文水平。

信息技术与听障教育深度融合的尝试

现代社会中,信息技术是人们生产生活中的重要一部分,在社会各个领域发挥着重要的作用,也是教育教学领域的重点。对于听障教育来说,信息技术的应用具有必要性和可行性。引进信息技术,有利于促进听障教育的信息化改革步伐。教师要结合实际情况,探索信息技术在教育教学中的应用,促进信息技术与教育的全面深度融合,提高信息技术的应用能力、教学质量和教育治理水平,促进学生的发展。