析谈初中思想品德课教学中存在的问题及思考

近三年来，在教学和检测中我们发现初中思想品德课教学过程中出现一些问题，有些问题还是比较突出的，如长期围绕学生学习兴趣问题．学生在解答实际问题时不能较好的运用教材的基本概念、基本观点和基本理论，也就是说，理论与实际脱节的问题等。

走出新课标下教学模式的误区——对课改的一点反思

在课堂教学中，我们如何才能在新课改的脚步声中，既能强调学生对基础知识和基本技能的落实，又能重视对学生自我发展能力的培养，既能让学生在饶有兴趣的学习中度过四十五分钟的课堂时间，又能合理利用好各种课程资源，少一些作秀的成分，以达到初中社会课堂教学的有效性。围绕这一问题，笔者在教学过程中进行了一些探索，并取得了一定的成效，具体的做法就是：