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筑牢生态安全屏障——新蔡县自然资源局外来有害生物普查工作侧记
1
作者
邵俊雅
《资源导刊》
2023年第17期43-43,共1页
“通过外来有害生物普查,全面摸清了外来有害生物的发生及分布情况,为做好防控工作提供了数据支撑。”说起外来有害生物普查工作情况,新蔡县自然资源局林业发展服务中心负责人杨明德介绍。为更好地掌握新蔡县外来有害生物发生情况,新蔡...
“通过外来有害生物普查,全面摸清了外来有害生物的发生及分布情况,为做好防控工作提供了数据支撑。”说起外来有害生物普查工作情况,新蔡县自然资源局林业发展服务中心负责人杨明德介绍。为更好地掌握新蔡县外来有害生物发生情况,新蔡县自然资源局林业发展服务中心高度重视,成立普查工作领导小组,强化技术支撑,扎实开展外业普查,全面摸清外来有害生物发生情况,为筑牢生态安全屏障打下坚实基础。
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关键词
外来有害生物
防控工作
生态安全屏障
领导小组
自然资源
新蔡县
强化技术
服务中心
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职称材料
略谈概念解题
2
作者
孟凡春
邵俊雅
《中学数学月刊》
1997年第9期23-25,共3页
数学概念是用特定的语言和符号刻划对象在空间形式和数量关系上的本质属性的思维语言,它在思维中起着十分重要的作用,是判断、推理和论证的基础,学生往往比较重视应用建立在概念基础上的定理、公理或公式、法则来解题,或者用概念来填空...
数学概念是用特定的语言和符号刻划对象在空间形式和数量关系上的本质属性的思维语言,它在思维中起着十分重要的作用,是判断、推理和论证的基础,学生往往比较重视应用建立在概念基础上的定理、公理或公式、法则来解题,或者用概念来填空或判断是非,但在许多时候,直接用概念解题,可以化难为易,化繁为简,也不失为一种有效的方法,本文仅举几例来说明这个方法。
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关键词
概念解
奇函数
数学概念
本质属性
最大值
初等方法
概念的内涵
最小值
空间形式
教师进修学校
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职称材料
运用几何知识巧解最值问题
3
作者
王端祥
邵俊雅
《中学数学月刊》
2002年第7期35-36,共2页
关键词
几何知识
最值问题
数学教学
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职称材料
题名
筑牢生态安全屏障——新蔡县自然资源局外来有害生物普查工作侧记
1
作者
邵俊雅
机构
新蔡县自然资源局
出处
《资源导刊》
2023年第17期43-43,共1页
文摘
“通过外来有害生物普查,全面摸清了外来有害生物的发生及分布情况,为做好防控工作提供了数据支撑。”说起外来有害生物普查工作情况,新蔡县自然资源局林业发展服务中心负责人杨明德介绍。为更好地掌握新蔡县外来有害生物发生情况,新蔡县自然资源局林业发展服务中心高度重视,成立普查工作领导小组,强化技术支撑,扎实开展外业普查,全面摸清外来有害生物发生情况,为筑牢生态安全屏障打下坚实基础。
关键词
外来有害生物
防控工作
生态安全屏障
领导小组
自然资源
新蔡县
强化技术
服务中心
分类号
S76 [农业科学—森林保护学]
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职称材料
题名
略谈概念解题
2
作者
孟凡春
邵俊雅
机构
建湖县教师进修学校
出处
《中学数学月刊》
1997年第9期23-25,共3页
文摘
数学概念是用特定的语言和符号刻划对象在空间形式和数量关系上的本质属性的思维语言,它在思维中起着十分重要的作用,是判断、推理和论证的基础,学生往往比较重视应用建立在概念基础上的定理、公理或公式、法则来解题,或者用概念来填空或判断是非,但在许多时候,直接用概念解题,可以化难为易,化繁为简,也不失为一种有效的方法,本文仅举几例来说明这个方法。
关键词
概念解
奇函数
数学概念
本质属性
最大值
初等方法
概念的内涵
最小值
空间形式
教师进修学校
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用几何知识巧解最值问题
3
作者
王端祥
邵俊雅
机构
江苏省建湖职业高级中学
江苏省建湖县教师进修学校
出处
《中学数学月刊》
2002年第7期35-36,共2页
关键词
几何知识
最值问题
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
筑牢生态安全屏障——新蔡县自然资源局外来有害生物普查工作侧记
邵俊雅
《资源导刊》
2023
0
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职称材料
2
略谈概念解题
孟凡春
邵俊雅
《中学数学月刊》
1997
0
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职称材料
3
运用几何知识巧解最值问题
王端祥
邵俊雅
《中学数学月刊》
2002
0
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职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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