“立德树人,培根铸魂”背景下课程内容重构的研究与实践——以《市场调查与分析》课程为例

在“立德树人,培根铸魂”的时代背景下,传统教学模式已不再适用于全面育人的要求。因此,重构课程内容,开拓教学新模式,是强化思政育人建设的有效方式。本文以《市场调查与分析》课程为例,参考行业相关岗位职责与专业人才的需求,对课程内容进行重构,设计优化更符合学生学习实践的教学模式。以CBE能力本位教学模式为基准,依据三步螺旋式上升理论,秉持“二向三心四合”原则,完成课程内容重构。依托云课堂、智慧职教Mooc学院在线开放平台,采用线上线下混合教学方式,强化思政元素融入。借助“一启发、二点疑、三理论、四实操,五多维评”五步法,实践教学新模式。

微信红包涉赌犯罪的法理分析

近年来,微信红包逐步由大众娱乐工具发展为商业支付方式,因其兼具娱乐性和便捷性,被不法分子用于赌博。通过分析微信红包特征、赌博原理及法理,揭示微信红包赌博的严重危害性,并在犯罪成立要件指引下,进行各类网络微信红包犯罪的认定及量刑。

基于价格歧视和等热值法的天然气定价方法研究

新的天然气定价方法将二级、三级价格歧视与等热值法相结合,并引入环境影响因子。首先,选取石油、煤炭、电力和液化石油气四种可替代能源;然后,分别计算其与天然气的等热值比例,进一步确定环境效益因子;最后,利用二级、三级价格歧确定不同的价格系数,最终形成新的天然气定价方法。

双创机或下高职院校“德技并修,工学结合”课程体系研究

课程是育人的重要依托手段,是学校教育教学活动的基础和载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观。职业教育是高等教育的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径,以德技并修实现立德树人是职业教育的根本任务,以工学结合推动产教触合是职业教育的本质要求。在“大众创业,万众创新”的大背景下,职业教育面临重要历史机遇,探究如何将双创理念和尝试融入职业教育,助力现代职业教育的高质量发展是一项亟待解决的难题。以市场营销专业为例,探索“双创”协同育人、“工学”协同教学、“德技”协同评价的跨学科交叉融合课程体系构建,将高素质技术技能人才培养落到实处。

基于省级精品在线开放课程的混合式教学模式研究——以《市场调查与分析》课程为例

精品在线开放课程的建设和应用理念已经成为我国高等职业教育课程改革的前沿阵地,成为推进我国课堂革命的一个突破口。作为财经商贸类专业的专业通识课,河北政法职业学院《市场调查与分析》课程在省级精品在线开放课程的建设基础上,致力于加强在线开放课程教学资源应用于传统课堂的教学实践,探索以学生为中心的基于云课堂的混合式教学模式,全面提高职业教育人才培养的质量。

移动社交网络营销效果的影响因素实证研究

随着通信技术发展,移动社交网络等前沿新媒体成为企业新型的营销工具。移动社交营销的效果是有目共睹的,但是移动社交网络营销效果的影响因素及作用路径还有待深入的研究。本文经过文献的梳理,从领导战略、品牌管理、客户关系、资源和能力四个维度提出了企业移动社交网络应用的17个影响因素,并基于对青岛市103家企业的调研,运用因子分析和多元逐步回归联合分析方法进行实证研究,分析移动社交网络促进企业营销效果的影响因素。结果表明,品牌管理因素对营销效果的影响最大,应用模式、客户关系、领导者因素对移动社交网络营销效果都有显著的正相关关系,资源投入和技术投入因素也起着重要作用。研究结论较为全面的反映了移动社交网络环境下企业营销的影响因素和作用机制,对于企业实施移动社交网络营销具有较大的参考价值。

移动社交网络环境下大学生旅游消费行为研究

移动社交网络以其即时性、便利性等特点在旅游方面应用的日趋广泛，大学生作为旅游消费者的一个群体，对移动社交网络的使用频率较高。选取青岛高校大学生为分析对象，对其在移动社交网络环境下旅游态度、动机、消费、决策行为进行问卷调查，结果表明，大学生旅游需求强烈，偏爱中短途结伴出游，总体消费能力较低，移动社交网络对大学生旅游意愿及旅游体验影响较为显著，对旅游消费的增加影响不大。