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略谈控制刑事犯罪的适应性
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作者 邵剑利 王贵 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》 1993年第1期80-82,共3页
按照马克思主义历史唯物论观点,认识、分析、探索任何社会现象,必须把它置于当时的历史条件下和具体的社会环境中,只有这样,才能客观地认识社会现象。研究刑事犯罪现象,从客观方面说,离不开当时、当地的社会环境和社会基础;从主观方面说... 按照马克思主义历史唯物论观点,认识、分析、探索任何社会现象,必须把它置于当时的历史条件下和具体的社会环境中,只有这样,才能客观地认识社会现象。研究刑事犯罪现象,从客观方面说,离不开当时、当地的社会环境和社会基础;从主观方面说,它反映在我们的工作与治安形势的适应和不适应性所形成的“剪刀差”大小变化的过程中。一、现阶段刑事犯罪增多的客观原因第一,现阶段刑事犯罪增多离不开历史的演变基础。以哲里木盟为例,五十和六十年代刑事发案数基本上在2—4个档位之间,两个年代的平均值为3个档位。到了七十年代初期,刑事案件就出现了典幅度上升的势头。 展开更多
关键词 刑事犯罪 六十年代 剪刀差 七十年 八十年代 不适应性 治安形势 刑事案件 社会治安 社会环境
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如何提升现代高中学生学习历史的积极性
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作者 邵剑利 《学园》 2016年第6期79-79,85,共2页
高中是学生学习历程中重要的转折时期,新课标推行以来,对于自主、合作、探究方面的推动作用明显提高,从学生本身来说,思维跳跃性强。根据这两方面的内容如何有效地提高高中学生学习历史的积极性呢?本文就教育过程参与者该如何应对当前... 高中是学生学习历程中重要的转折时期,新课标推行以来,对于自主、合作、探究方面的推动作用明显提高,从学生本身来说,思维跳跃性强。根据这两方面的内容如何有效地提高高中学生学习历史的积极性呢?本文就教育过程参与者该如何应对当前高中历史学习现状做简要分析。 展开更多
关键词 高中历史 新课改 素质教育 分层教学
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