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走近生活,让数学课堂焕发生命活力
1
作者
邵华忠
《成才之路》
2010年第32期38-38,共1页
生活中蕴涵着丰富的数学知识,数学教学生活化不仅有利于激发学生学习数学的兴趣,活跃课堂气氛,更重要的是培养学生用数学的眼光去发现、观察、分析、解决生活问题,从而使小学数学因生活而变得更加精彩。
关键词
小学数学
生活
应用
下载PDF
职称材料
基于动手操作的小学数学教学方法探究
2
作者
邵华忠
《数学学习与研究》
2010年第20期39-39,共1页
学生进行动手操作是小学数学现代教学发展的需要.对小学数学学习中动手操作作用进行了阐述.通过在操作中激发学习兴趣、发现数学规律、建构数学概念、发展数学思维等方面对教学模式与方法进行了研究.
关键词
小学数学
动手操作
教学方法
下载PDF
职称材料
歌词作品专栏
3
作者
梁上泉
程绿竹
+9 位作者
张鸿声
刘经亚
赵凌云
张海宁
许光万
苏昉
黄淑子
艾萌
曹勇
邵华忠
《音乐生活》
2009年第11期78-79,共2页
江山万里歌
关键词
专栏
作品
歌词
梁上泉
歌唱
原文传递
题名
走近生活,让数学课堂焕发生命活力
1
作者
邵华忠
机构
海安县南莫镇中心小学
出处
《成才之路》
2010年第32期38-38,共1页
文摘
生活中蕴涵着丰富的数学知识,数学教学生活化不仅有利于激发学生学习数学的兴趣,活跃课堂气氛,更重要的是培养学生用数学的眼光去发现、观察、分析、解决生活问题,从而使小学数学因生活而变得更加精彩。
关键词
小学数学
生活
应用
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
基于动手操作的小学数学教学方法探究
2
作者
邵华忠
机构
江苏省海安县南莫镇中心小学
出处
《数学学习与研究》
2010年第20期39-39,共1页
文摘
学生进行动手操作是小学数学现代教学发展的需要.对小学数学学习中动手操作作用进行了阐述.通过在操作中激发学习兴趣、发现数学规律、建构数学概念、发展数学思维等方面对教学模式与方法进行了研究.
关键词
小学数学
动手操作
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
歌词作品专栏
3
作者
梁上泉
程绿竹
张鸿声
刘经亚
赵凌云
张海宁
许光万
苏昉
黄淑子
艾萌
曹勇
邵华忠
机构
营口市群众艺术馆
江苏省连云港碱厂工会
安徽省庐江县地方税务局
安徽省庐江县文联
贵州省都习市环东路
出处
《音乐生活》
2009年第11期78-79,共2页
文摘
江山万里歌
关键词
专栏
作品
歌词
梁上泉
歌唱
分类号
J642 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
走近生活,让数学课堂焕发生命活力
邵华忠
《成才之路》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
基于动手操作的小学数学教学方法探究
邵华忠
《数学学习与研究》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
歌词作品专栏
梁上泉
程绿竹
张鸿声
刘经亚
赵凌云
张海宁
许光万
苏昉
黄淑子
艾萌
曹勇
邵华忠
《音乐生活》
2009
0
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