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依托移动终端的混合式学习模式在教学中的实践研究——以高中英语写作教学为例 被引量:2
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作者 邵博雅 《教育传播与技术》 2020年第3期40-44,共5页
混合式学习模式通过信息技术辅助课堂教学,结合了移动终端的在线学习与课堂的面对面教学。本文旨在研究混合式学习模式在高中英语写作教学中的实践,就混合式学习模式与传统教学模式对个体学生学习效果的影响进行对比实验,统计、分析、... 混合式学习模式通过信息技术辅助课堂教学,结合了移动终端的在线学习与课堂的面对面教学。本文旨在研究混合式学习模式在高中英语写作教学中的实践,就混合式学习模式与传统教学模式对个体学生学习效果的影响进行对比实验,统计、分析、比较数据,发现混合式学习模式转变了传统课堂以教师和教材为中心的教学模式,增强了学生的学习兴趣,提升了学生的学习效果,在高中英语写作教学中对学生的学习效果有积极影响。 展开更多
关键词 移动终端 混合式学习 高中英语 写作
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高中生参与家庭保险理财实践的思考
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作者 邵博雅 张昌松 《金融经济(下半月)》 2017年第6期105-107,共3页
笔者通过在高中同学中进行问题调查,结合寒暑假在保险机构实习经历和体验,分析了我国居民家庭(包括高中生)保险意识以及家庭保险理财现状,对高中生保险教育实践途径和具体方法进行了思考,认为家庭保险知识启蒙教育是高中生保险教育的重... 笔者通过在高中同学中进行问题调查,结合寒暑假在保险机构实习经历和体验,分析了我国居民家庭(包括高中生)保险意识以及家庭保险理财现状,对高中生保险教育实践途径和具体方法进行了思考,认为家庭保险知识启蒙教育是高中生保险教育的重要途径,是学以致用,练就掌握保险理财基本技能的实践基地。本文还提出高中生有必要通过参与家庭保险理财实践掌握保险理财的基本技能,强调了高中生参与家庭保险理财实践的重要性,并总结了高中生参与家庭保险理财实践的具体方法。 展开更多
关键词 高中生 家庭 保险理财
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用Visual Basic程序实现霓虹灯动态效果
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作者 谭立球 邵博雅 《山西电子技术》 2017年第5期55-57,共3页
Visual Basic是一种功能强大,且简单易学的程序设计语言。用Visual Basic程序设计开发平台能够实现很多应用功能。本文基于Visual Basic6.0开发平台,通过利用Visual Basic中的计时器控件(Timer),Label控件进行设计,实现了一种霓虹灯闪... Visual Basic是一种功能强大,且简单易学的程序设计语言。用Visual Basic程序设计开发平台能够实现很多应用功能。本文基于Visual Basic6.0开发平台,通过利用Visual Basic中的计时器控件(Timer),Label控件进行设计,实现了一种霓虹灯闪烁和移动的动态效果。 展开更多
关键词 动态效果 计时器 LABEL VISUAL Basic 控件
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永宁县:调研监察委员会工作开展情况
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作者 邵博雅 《宁夏人大》 2021年第1期31-31,共1页
12月16日,永宁县人大常委会专题调研县监察委员会工作开展情况。调研组实地察看了县监察委员会信访接待大厅、谈话区、档案室的建设运行情况,并听取了相关工作情况汇报。调研组对县监察委员会一年来的工作给予了充分肯定,同时指出,要持... 12月16日,永宁县人大常委会专题调研县监察委员会工作开展情况。调研组实地察看了县监察委员会信访接待大厅、谈话区、档案室的建设运行情况,并听取了相关工作情况汇报。调研组对县监察委员会一年来的工作给予了充分肯定,同时指出,要持续深化反腐倡廉和作风建设,继续加强监督检查和执纪问责,多角度、立体化、持续性展开纪律教育和警示教育,不断强化干部规矩意识,增强干部拒腐防变能力。 展开更多
关键词 拒腐防变能力 监察委员会 作风建设 反腐倡廉 纪律教育 执纪问责 信访接待 警示教育
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