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浅谈小学数学课堂教学中个性化教学的实施 被引量：5
1
作者 邵占凤 《学周刊（上旬）》 2012年第5期105-105,共1页
新课程改革更加尊重学生的差异性．提倡进行个性化教学．促进学生的全面发展。新课程标准明确提出：“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”“不同的人在数学上得到不同的发展”．
关键词 数学课堂教学 个性化教学 小学 尊重学生 数学学习活动 新课程改革 新课程标准 全面发展
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