基于视觉感知和行为心理需求的城市广场空间浅析

本文论述了城市广场使用者对城市广场本身的形状、尺度、比例、其周边建筑物的视觉感知,以及他们自身的求,以期城市广场空间的设计可以更好地满足使用者的视觉享受和内心需求。

如何提高小学生的数学学习兴趣

兴趣是最好的老师,学习数学也是如此。培养学生的数学学习兴趣,对于学习活动有重要意义,它能够帮助学生进一步明确数学学习的社会意义,激发更大的学习欲望与更强的学习动力。培养学生的数学学习兴趣,也有利于提高数学教学质量,提高学生的整体素质。