试论语文课堂教学中“导”的策略——以《我的母亲》一课为例

新课程强调学生在课堂上的主体地位,一切教学活动都以学生为主体,但新理念同时强调教师的主导作用。作为教师来说,其主导作用主要体现在对教学方式的不断改变和对学生学习方式的引导上。教师可以通过创设情境、精心设问、拓展思路等方式,激发学生的学习兴趣,引导学生去思考,同时在对问题的讨论中拓展学生的思维,达到对知识的整合与运用。

幸福,既是一种教育实践,也是一种教育理想

幸福是教育生活的真谛，教育应该是幸福的。教育的重要任务是使教育者幸福并帮助受教育者成长和获得幸福。建构“幸福教育”的两个体系应该是：其一，让教师拥有一种物质、精神和心灵的幸福生活。