“网络道德教育”在小学信息课中如何开展

小学信息技术课六年级下半学期主要教学Front Page网页制作。在教学《残疾人奥运会》网页制作中，我让学生上网搜索“残奥会”的图片、文字资料。看着学生在忙碌地查找着，我在巡视中突然发现最后一排的一个学生在诡异地偷笑。果然，这时另一个学生大声惊呼：“老师，他在上黄色网站!”这位学生指着边上同学的电脑说，还神情夸张地用手掩住眼睛。好奇的学生都站了起来，伸长着脖子看着那位同学的电脑。

如何优化小学低年级语文写作教学

写作教学在小学语文教学中的地位非常重要,在小学低年级阶段,教师就要把写作教学理念贯穿到教学过程中,要激发出学生想要写作的兴趣,加强字词等基础知识的教学,加强教学指导,优化教学方法,从而提高教学质量。在实际教学过程中,要尊重儿童本真,加强字词句训练,可以将画画、写写相结合,注重读写结合教学,还要在评改中给予积极鼓励。笔者主要针对优化小学低年级语文写作的策略进行了探究,以供参考。