基于综合素质评价的高职提前招生研究

高中学生综合素质评价是我国普通高中课程改革重要内容之一,是学生毕业和升学的重要参考。2015年,浙江省高职院校提前招生以"文化素质+职业技能"的评价方式和"一档多投"的录取模式为核心的改革进行了试点,两年的试点取得了一定的成效,但还面临众多的问题和挑战。

院校治理视角下的高职教育质量年度报告制度:成就、问题与优化策略

建立质量报告制度是高职院校立德树人、提高人才培养质量的重要举措,也是完善院校内部治理的重要途径。质量报告制度促进了院校理顺内外部治理关系,形成了良好办学环境;展示了办学经验、特色和成绩,形成了一批有影响力的育人成果;分析了面临的问题和挑战,探索了优化治理的现实策略。但部分院校在质量报告制度实施中认识不到位,尚未建立起质量报告发布制度;对质量的内涵理解不充分,难以全面反映学校办学情况;质量报告本身的质量有待提高,不能发挥院校治理量化工具的作用。高职院校要通过提高认识、全面把握质量的核心内涵、建立质量报告内部编写和发布机制以提升报告本身质量等策略,把质量报告制度作为优化院校治理的重要抓手,通过完善质量报告制度提高人才培养质量。

基于利益相关者理论的职业教育产教融合路径探析

利益相关者理论对于探析职业教育产教融合路径具有较好的适切性。依据该理论,职业教育产教融合路径包括利益相关者的甄别分类、战略制定、关系协调。利益相关者分为核心利益相关者、间接利益相关者、边缘利益相关者三类;相应战略包括彰显核心利益相关者的主导地位、发挥间接利益相关者的导向作用、利用边缘利益相关者的调适功能;利益相关者关系协调方式包括厘清多元关系、开展契约合作、聚焦政策支撑。

美国社区学院转学教育对我国构建现代高职教育体系的启示

文章从美国加州的高等教育体系分析入手,解剖了美国典型社区学院的转学教育,认为美国社区学院的转学教育对我国的现代高职教育体系构建、完善高职专升本教育的课程衔接等具有很好的启示和借鉴作用。

基于公平原则的高考平行志愿研究

高考平行志愿增加了考生填报志愿的选择范围、减少了高分考生落榜的数量、避免了高校生源不平衡现象,但还存在难以落实高校招生的自主权、存在一定的考生被退档风险、专业选择矛盾等问题,导致了学生和高校两大主体的自主选择权无法落实。基于教育公平的原则,平行志愿的发展方向应是实行"平行志愿、多校录取、自主选择"。

适龄人口下降背景下高职院校招生的策略研究——以浙江省为例

中国开始进入少子化时代,适龄学生参加高考人数下降对高职院校的招生带来了极大的挑战。分析了高等教育适龄人口减少后对高职院校招生带来的影响,并提出了对策。

创新模式 构建平台 不断提高服务经济社会能力——基于宁波职业技术学院高校继续教育示范基地建设的实践

探索高等学校继续教育面向区域、行业、企业的服务模式与运行机制,是高等学校继续教育面临的重大课题。宁波职业技术学院创新政府、企业、学校"三方联动"的继续教育办学体制和机制,树立了服务为先的理念,在示范基地建设中构建继续教育培训平台,适应了全民学习、终身学习的时代需要,提升了学院服务经济社会发展的能力。

高职招生多元评价、多样化入学的探讨——基于宁波职业技术学院的招生实践

高职院校现行招生模式注重文化考试，缺少对学生综合素质和职业技能的评价。本文以加德纳的多元智力理论为理论依据，对高职院校多元评价和多样化入学模式进行了有益的探索。

经济发达地区高职院校招生放宽户籍限制的探讨

流动人口子女在流入地接受高等职业教育有利于教育的公平、有利于提高国民素质、有利于高职招生生源困境的破解、更有利于建设一支高素质的产业劳动大军和高技能后备人才的培养并促进当地的经济发展。经济发达地区应适当放宽高考户籍制度,有条件地接收流动人口子女在流入地接受高等职业教育。

论通过“非遗”社团培育大学生社会主义核心价值观

中华优秀传统文化是中华民族的“精神命脉”“文化根基”,其中蕴含着丰富的价值内涵。这也使其成为培育和弘扬社会主义核心价值观的重要文化土壤。对高校而言,“非遗”社团是传承中华优秀传统文化的重要载体,也是培育大学生核心价值观的重要场域。在“非遗”社团发挥其社会主义核心价值观育人功能中,应在内容上进行创新性的转化与融合、在形式上灵活多样、在主体上凝聚力量以形成合力,实现兴趣和教育、传承和创新、支持和发展的统一。

图书馆学是思维科学之思考——图书馆学在现代科学技术体系中的位置

目前,图书馆界关于图书馆学学科性质问题的讨论主要有下列几种观点:一种认为图书馆学的研究对象是文献信息的交流,这种交流活动是一种普遍的人类社会现象,因而图书馆学属于社会科学的范畴。一种观点认为图书馆学既属于社会科学,又属于应用科学,是社会科学、自然科学相互渗透、相互交叉,彼此结合而成的一门综合性科学。有的认为是管理科学,还有的认为是应用科学。关于知识的分类,传统的方法是按社会科学、自然科学及关于社会、自然知识的概括和总结的哲学这三大部类。在人们认识客观世界过程中,随着实践的发展,知识的不断积累、丰富,现代科学技术的发展,各门科学相继分化、综合成许多新的。

图书馆工作评价的数学模型及计算机运行框图

以一定标准对同类型图书馆进行综合评价,可以促进图书馆工作的进一步开展。关于评价情报机构工作效率,国内已有不少学者进行了有益的探讨,但多为对科技情报单位评价,对图书馆工作的评价的文章尚不多见。本文试图从系统论角度分析评价标准,并根据这些标准用模糊数学原理进行综合评判。

谈馆性核心期刊的确定

本文对确定属核心期刊的必要性和方法进行了论述，并综合运用核心期刊核对法，教师论文引文分析法和专家调查法确定了所在馆的馆属核心期刊，为优化馆藏文献提供科学依据。

宁波师院邵逸夫图书馆奠基

4月17日上午宁波师院举行邵逸夫图书馆奠基典礼。典礼由宁波师院党委书记戴竹馨主持,院长朱彰年在典礼上致辞。邵逸夫先生的代表、香港特别行政区基本法起草委员会委员、香港中文大学原校长马临博士专程从香港赶来出席典礼并讲了话。宁波市市长耿典华代表市府对邵先生的爱国之举表示衷心的感谢。

中文有机化学核心期刊浅探

本文试用引分析和题录分析相结合的综合法,选择中文有机化学核心期刊. 一、选用期刊概况 1.《有机化学》,是中国化学会主办的有机化学专业学术刊物,由《有机化学》编辑部编辑,