-
题名初中生物趣味课堂的构建策略
- 1
-
-
作者
邵士龙
-
机构
安徽省六安市霍邱县新店镇初级中学
-
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第28期96-97,共2页
-
文摘
生物学是一门自然科学,它的趣味性和实用性高于其他学科。在生物教学的过程中,教师应充分发挥学科自身的优势,将其与生活紧密结合,教师不仅可以在课堂上引入与课堂内容相关的兴趣,而且还能提高学生学习生物学的实践能力和兴趣。再根据学生的积极思考的状态和好奇心,充分将初中的生物学与生活相结合,尝试探索各种有趣的因素,创造各种情境,激发学生学习的兴趣和求知欲。
-
关键词
初中
生物
趣味
课堂
策略
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-
-
题名语文板书设计方法例谈
- 2
-
-
作者
邵士龙
-
机构
木兰县新民一中
-
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2004年第9期35-35,共1页
-
文摘
板书作为课堂教学和课文内容的一面镜子,构思新颖巧妙的板书,具有深化理解,便于记忆,提高教学效果等重要作用。这里仅以《我的叔叔于勒》一文为例,谈谈板书设计的方法。
-
关键词
中学
课程目标
教学方法
语文
板书设计
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名强国魂里家国情
- 3
-
-
作者
邵士龙
-
机构
不详
-
出处
《初中生天地》
2023年第10期36-38,共3页
-
文摘
相信很多同学看过电影《长津湖》,在这个抗美援朝战争的缩影里,我们看到了一群最可爱的人。这是一场怎样的战争,一群怎样的可爱的人?今天,老师就和同学们一起走近魏巍的《谁是最可爱的人》一文。一、惨烈战斗,拼命三郎“最可爱”魏巍曾多次奔赴朝鲜战场,写下通讯《谁是最可爱的人》。
-
关键词
朝鲜战场
魏巍
最可爱的人
《谁是最可爱的人》
抗美援朝战争
家国情
可爱
老师
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-