多媒体技术在计算机教学应用中存在的问题及其对策分析

近年来,随着科学技术的突飞猛进,多媒体技术不断得到发展,已然成为科技社会的典型代表,不仅推动了数字信息化的进步发展,并且自身得到了广泛的应用。计算机作为教学过程中的一门重点学科,在应用多媒体进行教学的过程中,虽然取得了一定的效果,但在课堂上仍然存在着诸多问题。文章以此为中心,对多媒体技术在计算机课堂上应用出现的问题进行简要探讨,并提出相应的解决对策。

校企协同育人机制下的高职学生职业素养培育策略初探

职业院校是我国现代化人才建设和培养的重要阵地,为社会经济建设输送技能型和应用型的人才。企业与院校联合培养人才已经成为新时期人才培养的重要方式,也是职业院校发展的必要趋势。我国当前处于经济发展转型时期,高校人才培养也面临着新的环境和问题,因此,要重视校企联动培育人才,重视从多角度、多渠道探索,提升高职生的整体职业素养。本文主要结合高职生职业素养培育现状,探讨了校企协同育人模式下高职生职业素养提升的策略。

江苏省经济增长与就业结构偏离研究

本文通过建立统计模型,运用数理统计的方法分析了江苏省各产业从业人员、地区生产总值和全社会固定资产投资之间的关系,反映了近年来江苏省就业增长状况的基本轮廊和江苏省近几年的经济发展与就业率相背离的现状,基于调整线性回归模型对经济增长率与就业增长率偏离的原因进行了分析,得出了保持经济适度快速增长,大力发展第三产业,开发人力资源,完善就业形式以促进就业增长等观点。

高等职业技术院校实行单独招生政策建议探讨

改革开放以来,我国非常重视高等教育事业发展,提倡培养出更多优质的人才,为国家进步与发展做出了贡献。高等职业教育也是目前的重中之重,高等职业教育是本着为国家培养更多应用型、技术型人才,使他们在各个领域的工作及实践能力达到更高的境界。并且高等职业教育在我国教育部的正确规划下,走上了更快的发展道路,实现了我国技术人才培养的重大目标。对我国经济社会快速发展,做出了质的推动。本文就高职教育“单独招生”制度对完善职业教育体系建设,培养高层次职业人才,推动职业教育事业发展做进一步探讨。

江苏08招生制度改革下的高考录取系统管理

随着招生规模的不断扩大和招生高校的增多,教育信息化的要求越来越高,高校招生录取工作有必要采取一种新的方式。计算机技术和计算机网络的飞速发展为高校招生网上录取提供了条件,网上录取就是将考生的纸质档案电子化(称为电子档案),录取的所有环节都在计算机网络上进行。由于招生政策的变化,本文对江苏省08网上录取系统进行研究,并探讨在原系统的基础上发生的变化。

新课改高考方案实施效果的统计学研究——以江苏省为例

高考方案是一件牵涉全社会的大事。笔者从教育统计学的视角,选取人民群众最关心的热点问题,通过对新课程高考有关数据进行定量分析,检验高考方案的实施效果,同时提出相应的正常建议,给领导和专家开展宏观高考改革决策提供相应的依据。

学校招生多序列平行志愿匹配方法研究

针对我国现有学校录取机制存在的"唯分数论"、不能体现学校自主评价和学生个性的现状,本文从最优匹配的角度提出一种多序列平行志愿匹配方法,在此基础上进行了仿真实验。理论和仿真结果表明,多序列平行志愿匹配方法可以保持分数独裁平行志愿的在一定条件下的公平性、抗策略性等优点,既能充分体现考生和院校个性偏好,达到帕累托最优,又能与现行统一招生录取制度接轨,且其运算效率与分数独裁平行志愿可比,是一种现实、高效的算法。