草莓FaWRKY70基因克隆与表达模式分析

【目的】WRKY是植物特异性转录因子家族之一,参与植物多种生命活动,但在草莓中鲜见WRKY70相关报道。深入解析WRKY70同源基因在草莓响应胁迫过程中的作用,加快分子育种技术应用,培育新草莓种质资源。【方法】用同源克隆法从‘红颜’草莓果实中克隆得到FaWRKY70基因,用生物信息学分析其保守结构域、理化性质、蛋白质结构及进化关系等,并结合qRT-PCR数据进行表达模式分析。【结果】FaWRKY70基因全长1020 bp,编码339个氨基酸;同源基因比对发现,FaWRKY70与苹果、牡丹等同科物种氨基酸序列相似度较高,且同源基因多与植物对生物、非生物胁迫响应相关,暗示FaWRKY70可能参与草莓抵御胁迫的过程;FaWRKY70在草莓不同器官中均有表达,且差异显著,在花中表达量最高,在果实中最低;水杨酸处理后,FaWRKY70基因快速响应,表达量在3 h后达到最高,随后逐渐降低;茉莉酸甲酯处理后FaWRKY70基因受诱导响应程度小,整体呈下调趋势。【结论】FaWRKY70能通过不同响应方式参与草莓生命活动及激素信号转导过程。

西藏森林资源现状分析及林业发展建议

西藏作为我国森林资源最富集的省区之一,森林植被极其丰富.本文利用西藏第九次森林资源清查数据,对西藏森林资源现状进行了系统的分析,结果表明:(1)全区现有林地面积1798.19万hm^(2),乔木林占49.14%,灌木林占47.56%,疏林地面积占1.18%,宜林地占1.91%,未成林造林地面积0.07%,采伐迹地面积占0.13%,苗圃地面积占比0.01%.(2)西藏各林种之间面积差别较大,防护林面积最大,占68.69%,特种用途林占比21.71%,用材林占54%,经济林占比为0.06%;(3)西藏现有森林面积1490.99万hm^(2),全国排名第五;西藏森林蓄积为22.83×108m^(3),稳居全国第一位,森林覆盖率12.14%,明显低于全国水平.最后根据西藏森林资源现状,对未来西藏林业发展的方向提出了建议.

废菌渣栽培食用菌研究进展

对我国目前食用菌栽培过程中所使用的废菌渣的情况进行了分析,包括栽培菌菇种类、栽培方式、产生效益等,指出了目前栽培过程中主要存在的问题,并对今后的废菌渣栽培食用菌的发展趋势进行了展望。

《经济林栽培技术》课程思政路径探索--以西藏职业技术学院为例

本文通过在“经济林栽培技术”课程中进行课程思政的课程体系建设及思政元素的发掘,是对林业类高职高专学生专业课的课程思政建设的有益探索,同时结合本校特色,以期构建职业教育“林业课程思政”的新模式。

西藏野生青冈蕈菌丝分离培养条件研究

比较研究了分离并培养青冈蕈菌丝的培养基组成、温度、pH值等条件,结果表明,适宜菌丝分离培养的最佳培养基是木生菌培养基,菌丝体适宜生长的温度是15℃,pH值5.0~6.0。

分子标记技术在林木遗传育种中的应用进展

分子标记技术是研究植物遗传的一种重要手段,特别是在林木遗传育种的研究过程中,分子标记技术能够有效缩短育种周期,提高育种效益。本文从遗传结构及多样性、遗传连锁图谱构建、数量性状位点定位、分子标记辅助育种几个方面综述了该技术在林木遗传育种领域的研究现状,并对其发展趋势进行了展望。

林芝地区野生青冈蕈菌株筛选及出菇试验

为了筛选野生青冈蕈进行人工驯化的优良菌株,对西藏林芝5个地点采集的野生青冈蕈菌株的菌丝生长情况及出菇情况进行了比较。结果表明,T3菌丝生长良好,在原种培养基中菌丝出现时间、菌丝满瓶时间达到了显著水平(p<0.05),菌丝长势最好且菌丝洁白,T1、T2在出菇试验中长出了完整子实体,但数量较少,其他来源的菌株未能出菇。T3菌株菌丝生长较好,但未能出菇,需做进一步试验验证。

木本植物离体培养成熟效应研究进展

成熟效应的发生会造成植物体的衰老,很多木本植物在离体培养过程中由于受到成熟效应的影响,植物体繁殖能力显著下降。本文从形态学研究、生理生化研究及基因的表达调控几个方面介绍了成熟效应在木本植物离体培养过程中发生的原因,以及目前在离体培养过程中的的一些解决办法,以期对木本植物的离体培养快速繁殖过程中成熟效应的控制提供更多思路。

俄色叶水提物对糖尿病模型小鼠降血糖作用的研究

考察俄色叶水提物对糖尿病模型小鼠的降血糖作用。选取50只糖尿病模型小鼠随机分为俄色叶水提物低、中、高剂量组[130、260、520 mg/(kg·d)]、盐酸二甲双胍组[260 mg/(kg·d)]、模型组,并设立空白组,连续灌胃21 d。测定其体重、空腹血糖、糖耐量、血清超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)、一氧化氮(nitric oxide,NO)、丙氨酸氨基转移酶(alanine aminotransferase,ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(aspartate aminotransferase,AST)含量、肝脏丙二醛(malondialdehyde,MDA)、谷胱甘肽过氧化物酶(glutathione peroxidase,GSH-Px)、甘油三酯(triglyceride,TG)、总胆固醇(total cholesterol,TC)含量。结果显示,俄色叶水提物可有效恢复糖尿病小鼠体重增长,降低血糖水平,提高糖耐受量,且呈现一定的剂量关系,还可提高SOD、GSH-Px活性,降低NO、MDA、TG、TC含量,对AST、ALT等无影响。俄色叶水提物对糖尿病模型小鼠有降血糖作用,其作用与抗氧化应激反应有关,且对肝功无影响。

栓皮栎茎段离体培养及生化特性研究

【目的】建立高效的栓皮栎器官再生植株体系。【方法】从陕西周至西楼关栓皮栎天然林中选择4株优良结实母株（30年生以上）并采种,以沙培育苗3~4个月的实生苗茎段及4株母株幼龄及成龄茎段为外植体,比较离体条件下不同来源、不同基因型茎段增殖能力和生根能力的差异,并探讨抗氧化酶活性与增殖和生根能力的关系。【结果】相同来源的不同基因型茎段增殖培养后,其增殖茎芽数量、最长芽长及增殖叶数量无显著差异;母株幼龄茎段增殖培养后,其增殖茎芽数量、最长芽长及增殖叶数量均高于实生苗茎段和母株成龄茎段,差异达显著水平（P〈0.05）;相同来源的不同基因型茎段生根培养后,其生根率和平均每株根数量无显著差异;母株幼龄茎段生根率和平均每株根数量高于实生苗茎段和母株成龄茎段,差异达显著水平（P〈0.05）;相同来源的不同基因型茎段在各培养阶段,抗氧化酶活性无显著差异;3个来源茎段抗氧化酶活性在第2次增殖培养后及生根培养后均高于增殖培养的其他阶段,差异达显著水平（P〈0.05）。【结论】母株幼龄茎段是建立栓皮栎器官高效再生植株体系最佳的外植体来源;抗氧化酶活性与增殖能力和生根能力有一定的关系。

信息化教学手段对提升《植物组织培养》课程教学效果的分析

通过西藏职业技术学院《植物组织培养技术》课程信息化手段对课程的教学效果的分析。可以看出通过信息化手段,提高学生的学习兴趣、主观能动性,提升学习效果;解决考核内容单一性的问题,全面的反应出学生的学习效果;拓宽教师的教学思路,改变传统单调的教学模式,增加学生与学生,学生与教师之间的互动。进一步促进任课教师的教学手段、教学水平的提升。

青稞5171-7花芽分化形态特征及产量形成研究

在西藏职业技术学院试验地对青稞5171-7品系进行栽培,按“W”取样法进行取样观察。主要对青稞新品系5171-7花芽分化情况和产量之间的关系进行研究,旨在找出两者之间的联系,为生产管理提供依据。试验发现:该品系4~6叶时已经开始进行花芽分化,此时应进行肥水的施用,并注意排涝,保证青稞5171-7的产量。经测产,该品系顶部花芽退化较多,对产量有一定的影响,该品系667 m^(2)理论产量253.70~280.85 kg,属中高产品种,增产潜力大。

氨苄青霉素人工完全抗原合成及多克隆抗体的制备

氨苄青霉素是一种广谱抗菌药物,但由于其在动物源性食品上的残留问题,会造成细菌的耐药性,导致人体免疫力的下降。因此,建立起一套快速有效的药物残留检测方法具有重要的社会意义。基于此,采用酶联免疫检测(ELISA)方法,开展氨苄青霉素人工完全抗原合成及多克隆抗体的制备试验。

新农科背景下高职院校创新型农林人才培养路径研究

本文从新农科背景下高职院校创新型农林人才培养的必要性、培养现状以及存在的问题等方面进行了阐述,分析了目前存在问题的成因,并对新农科背景下高职院校创新型人才培养路径进行了探索,以期为新时代高职院校创新型农林人才的培养提供新的思路。

基于能力本位的高职院校森林植物课程改革

“以能力为本位”是高职教育适应经济社会发展的必然需求。森林植物课程作为林业技术专业一门重要的专业基础课,在适应职业本科教育、拓宽学生就业方向方面有着重要的作用。该文从明确培养目标、改革教学模式、优化课程内容与实训体系、科学设置评价方式几个方面对课程改革内容进行了全方位的阐述,旨在使该课程的教育教学更好地适应地方高职院校的办学特色,为当地的建设和发展提供优秀的林业人才。