会计专业实践实训教学中的问题及对策

会计实践实训教学是会计教学的重要组成部分。但目前所采用的仍主要是分课程实验、综合模拟实验和专业实习模式。但现代企业对会计人员提出了更高的要求,要求学生不仅能胜任一般的工作岗位,而且要具有思考能力、创新能力,能分析和利用已生成的会计信息积极参与企业的管理活动。实践实训教学应与专业理论教学相结合,改变单一的教学方式,强化案例教学,并积极推广多媒体教学。

论市场经济环境下的企业成本管理问题

任何企业想要获得可持续性发展,就必须保证灵活性沿用各类管理方式,进一步适应不断变化的市场经济竞争环境。而纵观当前我国大部分企业,存在过分追逐眼前更高经济利益而忽视长效发展的成本管理问题。由此,文章在细致阐述当前企业成本管理中频繁出现的问题基础上,探讨市场经济环境下企业成本妥善性管理的方式,希望能够为相关企业领导和管理人员提供参考。

坚持以人为本的教育理念,推进职业教育的教学改革

职业教育必须以科学发展观为指导,科学发展观的核心是＂以人为本＂。在具体的职业教育教学实践中,教师应树立并落实＂以人为本＂的教育理念,充分尊重、关心和爱护职业教育的学生,改革传统的人才培养模式,努力开拓适应当代职业教育学生特点的教育教学方式,全面提高职业教育的学生素质。教师要创造宽松、民主、和谐、自由的育人环境,要尊重人、理解人,弘扬人文主义精神,让学生成为新型的高素质的人才。

高职《成本会计》课程教学探讨

《成本会计》是一门实践性、操作性很强的课程,在教学中应研读课标,讲透、讲活理论内容,依据工学结合人才培养模式,加强实践性教学,突出职业能力培养,采用多样化考核模式,重视学生素质教育,强调职业道德教育。

刍议中职会计专业课程改革

会计专业课程是会计专业的核心课程,而现行的中职会计课程设置却暴露出了其许多不足之处。为了适应时代的发展,培养出更多适应社会需要的复合型人才,针对会计专业课程建设中存在的问题及对策,结合本校的课程改革谈了一些见解。

职业学院的班级集体文化建设

维持班级和谐安定的秩序，是每位职业院校班主任的核心使命。细致规划班集体文化建设的具体内容和规范守则，不仅有助干日常教学活动的顺利开展，而且有助于高效率地贯彻和落实素质教育的方针，为社会培养更多合格的人才。基于此，本文论述了职业学院的班级集体文化建设，旨在提高职业院校的教学质量。