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基于“党建+课题思政”的育人新路径研究
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作者 王海蓉 王誉臻 +2 位作者 邵宗怡 张一 杨晓君 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第2期0004-0008,共5页
学校始终将立德树人作为学校事业的主线,一代又一代努力地去推进中华民族伟大复兴的事业,积极建设高校党组织,力求在培养人才的同时也引导广大共产党员们坚持党章的思想,在立足校园、建设高校的大平台上弘扬正气、传递正能量,用党的建... 学校始终将立德树人作为学校事业的主线,一代又一代努力地去推进中华民族伟大复兴的事业,积极建设高校党组织,力求在培养人才的同时也引导广大共产党员们坚持党章的思想,在立足校园、建设高校的大平台上弘扬正气、传递正能量,用党的建设引领社会团建工作,实现育德、育知和育魂的有机结合,已成为学校建设新时期课题思政学校的工作重点。课题思政,一般采取构建全员、全程、全学科教育布局的形式,使各种课题和思想政治理论课同向共行,产生协调效果。做好各级组织工作的教育思政顶层工作;推进思政教育学科与专业课程深度有机结合,积极探索新课题中思政教学的方法;促进教师队伍又好又快的成长;建立完善的奖励、考核保障体系。 展开更多
关键词 课题思政 立德树人 党建 高校育人 新路径
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