激发学生学习数学兴趣的方法探究

兴趣如磁铁将学生吸引于数学领域,探究数学知识。本文从导入创设、数学美呈现、与生活实际贴近、情感营造的角度阐述激发学生学习数学兴趣的意义和途径。

数学教学中渗透德育教育刍议

文章通过对怎样在数学教学过程中充分渗透德育教育思想的探讨,阐明了在数学教学中渗透“实践教育”、“爱国主义教育”、“辩证唯物主义观教育”、“集体主义教育”的现实意义,并提出了相应的教育教学途径和实施策略。