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题名基于复杂网络的城市地下管线普查区域划分
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作者
吴薇
邵家琦
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机构
南京师范大学
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出处
《计算机科学与应用》
2020年第12期2425-2430,共6页
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文摘
面对城市地下管网普查工作中传统格网分区方法的缺陷,本文以给水管网为研究对象,提出了基于社区发现的划分方法。首先,在分析管网的空间分布特征的基础上,构建管网对偶图数据模型,通过裁剪算法提取管网的主干网络;然后,基于社区发现算法,迭代生成管网的最小分区单元;最后,以管网的长度约束条件,进行社区子团合并,形成有效的管网分区。实验结果表明,本文提出的基于复杂网络的分区方法,保证了管线实体的完整性和整体管网的社区结构,可有效支撑管网普查实际工作。
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关键词
复杂网络
地下管线普查
分区
社区发现
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分类号
TU9
[建筑科学]
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题名论密码学发展的数学动力
被引量:1
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作者
邵家琦
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机构
南京邮电大学地理与生物信息学院
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出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2015年第4期84-88,共5页
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文摘
构建密码安全体系是保障信息安全的重要手段,密码安全体系的构建可以抽象为特殊的数学模型。本文从密码学发展与数学的关系入手,分析古代、近现代数学研究对密码学发展的推动与促进作用,并从当代数学研究发展方向的角度来预测现代密码学的发展趋势。
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关键词
密码学
数学
关系
趋势
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分类号
O236
[理学—运筹学与控制论]
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题名成长随想
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作者
邵家琦
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机构
江苏南通市平潮高级中学初三
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2010年第10期47-47,共1页
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文摘
哪怕是所谓的能人、牛人,也不是时间老人的对手。不明事理者,自以为是人生的主宰、时间的富翁,到头来却被飞逝的光阴无情地夺去宝贵的童年、少年、青年……我们所认识的许多人、所经历的许多事都在时间的长河里随风而去,不管怎么挽留也挽留不住。我们留不住幸福的童年,抓不住快乐的时光。一日难再晨,我们不得不长大。那些逝去的岁月,美好的回忆,会被尘封或是遗忘,当我们回过头时,才发现我们所失去的,已无法计量。
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关键词
随想
成长
时间
童年
富翁
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分类号
F293.3
[经济管理—国民经济]
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题名密码学发展的数学动力
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作者
邵家琦
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机构
南京邮电大学地理与生物信息学院
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出处
《德宏师范高等专科学校学报》
2015年第3期120-124,共5页
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文摘
构建密码安全体系是保障信息安全的重要手段。密码安全体系的构建可以抽象为特殊的数学模型。本文从密码学发展与数学的关系入手,分析古代、近现代数学研究对密码学发展的推动与促进作用,并从当代数学研究发展方向的角度来预测现代密码学的发展趋势。
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关键词
密码学
数学
关系
趋势
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名写给初三(9)班
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作者
邵家琦
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机构
江苏省南通市平潮高级中学高一(
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出处
《语文天地(初中版)》
2011年第7期49-49,共1页
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文摘
我孤独地坐在桌前,茫然面对着自己心血来潮,信笔涂鸦的文字。我如钓过满江寂寞的渔翁,蓑衣上只留下些许残雪与飞霜。这便是别离的失落吧。
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关键词
语文天地
初中作文
课外阅读
文学
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名我的空间
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作者
邵家琦
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机构
江苏省南通市平潮高中高二
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出处
《中学生阅读与作文》
2012年第5期26-27,共2页
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文摘
仰观宇宙之大,苍穹之远,谁人不感到天地之浩瀚?既然大自然如此浩渺,我们的心胸是不是也应当同天地一样辽阔呢?
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关键词
空间
大自然
天地
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名不看自己,才能有所看
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作者
邵家琦
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机构
江苏省平潮高级中学
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出处
《新读写》
2013年第11期27-27,共1页
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文摘
自我与自由,像极了石磨前毛驴头上的那根胡萝卜,我们穷尽一生朝着它去,却总也达不到理想的状态。小作者显然已经有了浅淡的哲学思考,敢于直面内心,独立于外物,甚至有了天地观,大气十足。而在内与外的冲突中,他选择追求真实,崇尚自我,令人欣然。如果对引用典故做出更深的理解,下文的遐思会更加绵长,
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关键词
中学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名试谈密码学发展的数学动力
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作者
邵家琦
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机构
南京邮电大学地理与生物信息学院
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出处
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2015年第2期59-62,52,共5页
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文摘
构建密码安全体系是保障信息安全的重要手段。密码安全体系的构建可以抽象为特殊的数学模型。从密码学发展与数学的关系入手,分析古代、近现代数学研究对密码学发展的推动与促进作用,并从当代数学研究发展方向的角度来预测现代密码学的发展趋势。
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关键词
密码学
数学
关系
趋势
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分类号
TN918.1
[电子电信—通信与信息系统]
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题名我的空间
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作者
邵家琦
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机构
江苏省平潮高级中学高二(
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出处
《读写月报(高中版)》
2012年第7期29-29,共1页
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文摘
仰观宇宙之大,苍穹之远,谁人不感天地之浩瀚?既然大自然如此阔大.我们的心胸是不是也应当辽阔呢?
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名写给初三(9)班
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作者
邵家琦
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机构
江苏省平潮高级中学高一(
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出处
《中华活页文选(高一年级版)》
2011年第9期58-59,共2页
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文摘
我孤独地坐在桌前,茫然面对着自己心血来潮、信笔涂鸦的文字。我如钓过满江寂寞的渔翁,蓑衣上只留下些许残雪与飞霜。这便是别离的失落吧。
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关键词
课外阅读
语文读物
初中作文
作文素材
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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