透视农村初中数学后进生的成因及对策

后进生的学习时刻困扰着农村初级中学的每一位教学工作者，本人从几年工作中深深地体会到这一点．后进生的成因是多方面的，有家庭的、有社会的、有智力方面的，也有非智力方面的、有先天的、也有后天的，但大部分是后天形成的．

一道IMO试题的另解

第49届IMO试题的第6题为：在凸四边形ABCD中，BA≠BC．圆ω1和ω2分别是△ABC和△ADC的内切圆．假设存在一个圆ω与射线BA相切（切点不在线段BA上），与射线BC相切（切点不在线段BC上），且与直线AD和CD都相切．证明：圆ω1，ω2的两条外公切线的交点在圆ω上．