邵应花:匠心筑就职教梦

1995年8月,邵应花到江西省安远中等专业学校任教,至今一直奋斗在职业教育教学一线在注重理论、技能教学的同时,她坚信教研、教改是发展的不竭动力。她坚持进行课题研究,近年来主持并完成了3个省级课题和多个市、校级课题。

信息技术在中职专业课教学中的应用研究

能否成功实施信息技术与专业课教学整合,决定着中职专业课教学有效性水平,决定着中职学校技能型人才的素质,这也成为中职教学能否实现跨越式发展的关键.笔者将在调查基础上,分析总结当前信息技术在中职专业课课堂教学中应用存在的问题,进行信息技术在中职专业课教学中的有效应用研究.

如何打造中职信息化主体课堂模式

中职教师在具备信息化教学理念和教学技术的基础上,能运用平台、软件、视频回放、大数据、VR等信息化手段,将信息化融入教学全过程进行教学,才能真正打造中职信息化主体课堂。

如何加强信息技术教育中的道德建设

面对网络给青少年良好道德的形成所带来的负面影响,我们在信息技术教育中应采取相应措施,以信息促德育,加强青少年的信息技术道德教育。

信息技术与中职计算机应用课程整合案例评价与研究

中职计算机应用是一门既具有理论性又具有极强实践性的课程，文章通过一个关于图文表混合排版的教学案例，对信息技术与中职计算机应用课程整合案例进行了评价与研究，从而展示了一种信息技术与中职计算机应用课程整合的教学模式。