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浅谈班级目标管理 被引量:3
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作者 邵弭 《教育科学》 北大核心 1999年第3期36-37,共2页
关键词 班级目标管理 班级工作 学生行为规范 思想教育 重点中学 优秀人物 自我控制 近期目标 班干部 小目标
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治“乏”之术
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作者 邵弭 《语文学习》 2000年第6期25-25,共1页
一个“乏”字几乎概括了学生语文学习的现状:词汇量“乏”,撰文术“乏”,思维“困乏”,阅读量“缺乏”,其中阅读量之“乏”是根源。
关键词 阅读量 语文学习 学生 概括 思维 词汇量 根源
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