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大学生对非物质文化遗产认识及其保护与传承途径
被引量:
7
1
作者
邵思逸
邓影青
+2 位作者
徐晶晶
张剑清
毕雪飞
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2014年第5期614-618,共5页
近年来,非物质文化遗产在中国社会各界得到广泛关注,担负着文化传承中坚力量的大学生可以发挥自身优势保护与传承非物质文化遗产。大学生构建对非物质文化遗产的重要性认识不足且实践程度不高。大学生民族自豪感和时代责任感不强、高等...
近年来,非物质文化遗产在中国社会各界得到广泛关注,担负着文化传承中坚力量的大学生可以发挥自身优势保护与传承非物质文化遗产。大学生构建对非物质文化遗产的重要性认识不足且实践程度不高。大学生民族自豪感和时代责任感不强、高等学校非物质文化教育缺乏系统化等是其重要成因。因此,可通过借鉴日本经验,通过加强非物质文化遗产基础教育、建立非物质文化遗产保护体系、构建完善的专业人才培养方案和提高大学生社团实际运作质量与作用,以及政府提供一定就业优惠与补贴等促进非物质文化遗产的有效保护与传承。
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关键词
高等学校
大学生
非物质文化遗产
日本经验
文化传承
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题名
大学生对非物质文化遗产认识及其保护与传承途径
被引量:
7
1
作者
邵思逸
邓影青
徐晶晶
张剑清
毕雪飞
机构
浙江农林大学外国语学院
出处
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2014年第5期614-618,共5页
基金
浙江农林大学大学生科技创新活动项目(20121109)
文摘
近年来,非物质文化遗产在中国社会各界得到广泛关注,担负着文化传承中坚力量的大学生可以发挥自身优势保护与传承非物质文化遗产。大学生构建对非物质文化遗产的重要性认识不足且实践程度不高。大学生民族自豪感和时代责任感不强、高等学校非物质文化教育缺乏系统化等是其重要成因。因此,可通过借鉴日本经验,通过加强非物质文化遗产基础教育、建立非物质文化遗产保护体系、构建完善的专业人才培养方案和提高大学生社团实际运作质量与作用,以及政府提供一定就业优惠与补贴等促进非物质文化遗产的有效保护与传承。
关键词
高等学校
大学生
非物质文化遗产
日本经验
文化传承
Keywords
colleges and universities
university student
intangible cultural inheritage
Japanese experience
cultural inheritage
分类号
G122 [文化科学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生对非物质文化遗产认识及其保护与传承途径
邵思逸
邓影青
徐晶晶
张剑清
毕雪飞
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2014
7
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