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在“对话教学”中培养语文学习能力
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作者 邵恒杰 《语文天地（初中版）》 2013年第5期9-10,共2页
《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”，语文课堂对话教学的实施过程主要包括解析疑难问题、交流学习成果、批驳对方观点三个环节。
关键词 语文学习能力 对话教学 《语文课程标准》 培养 阅读教学 语文课堂 学生 教师
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