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《李四辈今昔》教学设计
1
作者
邵振久
姜玉玲
《辽宁教育》
北大核心
1995年第Z1期42-44,共3页
教学目的: 使学生知道我国劳动人民在旧社会受剥削受压迫,过着苦难的生活;解放后,翻身做主人,过上了幸福的生活。教育学生珍惜幸福生活,热爱社会主义祖国。 教学要点: 1.旧社会,劳动人民受剥削受压迫。过着牛马不如的生活。
关键词
社会主义
教学设计
劳动人民
旧社会
幸福生活
受压迫
新社会
建设祖国
教学要点
苦难生活
下载PDF
职称材料
《呕心沥血为人民》教学设计
2
作者
邢安久
邵振久
《辽宁教育》
1998年第Z1期79-80,共2页
教材分析本课用毛泽东废寝忘食地写《论持久战》的故事来说明毛泽东为中国革命指明了方向,使抗日战争取得了伟大胜利。本课属于热爱中国共产党的教育范畴,贯彻《大纲》高年级教学要点第2条关于“知道毛泽东、周恩来、刘少奇、...
关键词
毛泽东
《论持久战》
抗日战争时期
无产阶级革命家
教学设计
毛主席
中国共产
幻灯片
自然段
毛泽东的思想
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职称材料
题名
《李四辈今昔》教学设计
1
作者
邵振久
姜玉玲
出处
《辽宁教育》
北大核心
1995年第Z1期42-44,共3页
文摘
教学目的: 使学生知道我国劳动人民在旧社会受剥削受压迫,过着苦难的生活;解放后,翻身做主人,过上了幸福的生活。教育学生珍惜幸福生活,热爱社会主义祖国。 教学要点: 1.旧社会,劳动人民受剥削受压迫。过着牛马不如的生活。
关键词
社会主义
教学设计
劳动人民
旧社会
幸福生活
受压迫
新社会
建设祖国
教学要点
苦难生活
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《呕心沥血为人民》教学设计
2
作者
邢安久
邵振久
出处
《辽宁教育》
1998年第Z1期79-80,共2页
文摘
教材分析本课用毛泽东废寝忘食地写《论持久战》的故事来说明毛泽东为中国革命指明了方向,使抗日战争取得了伟大胜利。本课属于热爱中国共产党的教育范畴,贯彻《大纲》高年级教学要点第2条关于“知道毛泽东、周恩来、刘少奇、...
关键词
毛泽东
《论持久战》
抗日战争时期
无产阶级革命家
教学设计
毛主席
中国共产
幻灯片
自然段
毛泽东的思想
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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1
《李四辈今昔》教学设计
邵振久
姜玉玲
《辽宁教育》
北大核心
1995
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职称材料
2
《呕心沥血为人民》教学设计
邢安久
邵振久
《辽宁教育》
1998
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