小学科学分层教学的实施与思考

随着素质教育不断推进,分层教学引起了广泛关注。分层教学要求教师对学生进行充分了解,并且设计有效的教学方案,让每个学生的优势有所发挥,弱项有所补足,全面提升学生的学科素养。小学科学对培养学生的科学思维能力至关重要。教师应合理运用分层教学的方法,提升学生学习积极性,提高课堂学习效率。本文从课前规划、课堂学习、课后复习、课外拓展四个方面,全面策划小学科学分层教学方案。

连铸中间包镶嵌式水口的试验与应用

介绍了唐钢二炼钢厂连铸车间采用中间包镶嵌式锆质水口的试验与应用情况。

从偶发事件中激发初中生的语文学习兴趣

学生的初中阶段是一个充满好奇的阶段，他们处事懵懵懂懂，是非观念不强，全靠自己的喜好行事，也不太听得进别人的意见，但是，这个阶段是他们学习知识、开阔视野的良好时机。语文具有知识面广和范围大的特点，如果教师只是对课本知识进行讲解。