情境创设激活初中英语语法教学

初中英语语法比较枯燥,老师需要创设生动形象的学习情境,才可以吸引学生的有意注意,提高学习效率。本文结合课例介绍了利用实物图片、网络信息技术以及组织课堂活动等,创设有效语法学习情境的方法。

英语课结尾技巧略谈

要想使课堂教学设计充分、结构完整、节奏协调，教师很有必要精心安排和设计课堂的结尾。成功的课堂结尾不仅可以对整堂课的内容进行概括总结，起到画龙点睛、拓展课堂的作用，还能使听者感到意犹未尽，使学生回味无穷，增加学生的学习兴趣，而这也是英语新课程改革所要追求的目标。那么，好的英语课结尾由哪些要素组成呢？

写作课中英语词汇教学的优化策略研究

英语词汇是写作的基础,也是学生英语学习的难点。在英语教学中,教师可以结合英语写作训练,帮助学生突破词汇学习难关。要借助写作训练,帮助学生牢固记忆词汇;利用写作训练,引导学生深刻理解词汇;通过写作训练,促使学生主动扩充词汇,学会正确恰当地应用英语词汇进行表达。

运用任务驱动,优化初中英语词汇教学效果

扩充学生的词汇量是初中英语学习的核心任务，也是学生英语阅读、写作、口语表达的重要基础。老师通过在日常的英语教学中，科学设计词汇学习任务，明确学习目标，激发学习动机，驱动学生的学习行为，让学生主动去学习词汇，应用英语，达到在应用中学习，在学习中提升的目的。

基于生本教育的主题班会创意设计

基于生本教育的主题班会设计,班主任要发挥关键作用,围绕生本教育主题选择班会内容,针对生本思想基础设计班会形式,结合生本生活认知实际推出班会活动,都能够生成丰富教育动机,促进学生自我觉醒。主题班会不仅要有内容上的筛选,还需要对组织形式展开创新探索,让学生喜闻乐见,这样才能赢得主题班会的教育主动权。

Liouville定理的证法研究

Ｌｉｏｕｖｉｌｌｅ定理的证法研究邵敏娟，李品发（苏州铁道师范学院数学系，苏州２１５００９）（西安市铁路职工大学，西安７１００１６）Ｌｉｏｕｖｉｌｌｅ定理是复交函数中的一条重要定理，本文给出它的几种不同的证明方法。Ｌｉｏｕｖｉｌｌｅ定理设ｆ（）是整函数...

奥氏体氮碳共渗复合热处理工艺在米筛上的应用

本文介绍了奥氏体氮碳共渗淬火时效复合热处理工艺在米筛上的应用。已移植到湖北监利粮机厂小批量生产,处理的筛片表面形成约20～30μm的化合物层,次层为18～20μm的奥氏体淬火层,渗层最高硬度可达HV1000,耐磨性高,心部塑性韧性好,有较好的抗蚀性。该工艺具有重现性好,易于掌握,降低劳动强度,无污染,深受使用单位欢迎。与铁素体氮碳共渗比较,寿命提高100％,出米率提高2％。为米筛热处理开发了新工艺,有重大经济意义。

碾米机耐磨筛板的研究

一、研究耐磨筛板的意义筛板是粮食、农机、化工等颗粒原料加工中消耗量很大的一种工作部件,据不完全统计、我国每年消耗筛板薄板钢材10万吨左右,因此进一步提高筛板使用寿命具有重要意义,笔者在筛板失效机理上研制出的先进复合热处理工艺,是用普通A_3.(?)8F等低价钢板和一般热处理设备。

筛片的失效分析及热处理

筛片的失效分析及热处理上海交通大学材料系（上海２０００３０）戈大钫朱文琴邵敏娟湖北监利粮机厂刘克林付德生筛片广泛用于粮食、农机、化工等颗粒原料的加工，量大面广，它在动态复杂应力作用下，经受粮食、砂粒等加工物和杂质的磨损，使用寿命低，钢材消耗量大。据统...

Schwarz引理的几点推广

Schwarz引理是解析函数的重要定理,它在解析函数几何理论中占着很重要的地位。它揭示出经解析映照后,由原区域到象区域之间的有趣变化,给出了由给定区域来对象区域的估计。本文试对Schwarz引理作某些方面的推广。 下面我们重温一下引理的内容,并把其条件和结论用语言表达在它后面的括号内,然后汇成引理的几何意义,以使对引理有个形象的认识。

试论企业集团的集中财务管理

由于企业组织集团化的趋势,为加强监管,取得信息对称,提高资源的有效使用,实观整体收益最大化等目标,提出了集中财务管理的思路与方法和以信息集中为基础的集中财务管理是现代企业集团的必然选择。

主体性体育教学中教师的作用

培养学生的自主学习能力是主体性体育教学的基本任务,本文从学习目标的制定与实施及对学习结果和学习过程的评价等方面阐述了如何培养学生自主学习能力。

满亏量的亚纯函数的增长性

M.Ozawa于1968年在Kodai math.Sem.Rep.中发表一文,文中共介绍了两个定理及其证明。其中定理A内容如下:定理A〔2〕,设f(z)为有穷级亚纯函数,其级为λ,若∑δ(a,f＇)=2,则λ必为正整数。本文在继续研究满亏量亚纯函数性质的基础上,对上述定理进行推广和改进,得到了具有相同结果的三个定理和一个推论,且得之结果更为充实。

有趣的Riemann曲面

Riemann曲面的研究,已在国外引起极大的关注。但国内研究者尚不多。在各复变函数的教材里也仅略提一笔。为此,我感到有必要作进一步的介绍,这里也仅介绍简单的代数函数的Riemann面,及其与拓朴学相结合而产生的标准形式,藉以引起读过复变函数论的青年读者的兴趣和关注。

从Bernoulli诡辩谈及复函学习

Bernoulli诡辩:Z为任意复数 ∵(-Z)~2=Z^2,∴Ln(-Z)~=LnZ^2由对数性质得Ln(-Z)+Ln(-Z)=LnZ+LnZ ∴ 2Ln(-Z)=2LnZ 故有Ln(-Z)=LnZ显然诡辩是谬误的,

从Bernoulli诡辩谈及幅角学习

本文由两则有趣的诡辩着手,展开对幅角学习的讨论。指出苏·马库雪维奇所著的“解析函数论”中的两处错误,以引起青年读者对幅角学习的重视。

Carathodory不等式的改进及其新证明

本文改进了Carathodory不等式,在其结论中增加了对f(z)的估式,比Titchmarsh的函数论中所得的结果为好。本文的方法比用辅助函数进行的证明,在思路上更为清晰。定理:设f(z)在|Z|≤R上正则。又则当0【r【R时,有M(r)≤2r/(R-r)A(R)+(R+r)/(R-r)|f(0)| (1)且有(2)证:(1)∵f(z)在|z|≤R上正则,则在|z|≤R上可展成f(z)=f(0)+sum from n=1 to ∞a_nZ^n设,在|z|=r上有。上式右边的级数是一致收敛的,因为它有优级数sum from n=1 to ∞|an|r^n是绝对收敛的。

老年人高血压的发病情况探讨及应对策略

高血压病等慢性非传染性疾病正严重威胁着人类的健康，随着人民生活水平的提高和人口老龄化进程的加快，老年人的身体健康备受关注。本文就老年人高血压病的发病情况进行统计分析，并提出应对策略，

29例糖尿病并局部感染患者的致病菌群临床分析

目的探讨糖尿病并局部感染患者的致病菌群的结构和药敏特征，指导临床用药。方法对29例糖尿病并局部感染患者感染灶处的分泌物细菌培养与药敏试验结果进行分析。结果病原菌包括表表皮葡萄球菌、普通变形杆菌、柠檬酸杆菌、阴沟杆菌、致病性大肠埃希菌、白色念珠菌，其中表皮葡萄球菌、柠檬酸杆菌、阴沟杆菌对常用抗生素普遍耐药。细菌培养与药敏试验既有助于尽早合理应用抗生素控制感染，又对降低耐药菌株的产生有其重要的临床意义。

桂利嗪改善肝脏循环对非酒精性脂肪性肝炎的治疗作用

目的观察桂利嗪对非酒精性脂肪性肝炎(NASH)的治疗作用。方法 NASH患者分成对照组(n=55)和治疗组(n=70),接受饮食和生活方式控制。治疗组在对照组的基础上予桂利嗪50 mg,睡前一次性口服。开始每2周检测丙氨酸转氨酶(ALT)、γ-谷氨酰转移酶(γ-GT)、丙二醛(MDA)和三酰甘油(TG)1次,连续3个月后每月检测1次,直到满6个月时观察停止。同时观察体重指数、门静脉血流速度等指标。结果两组患者体重指数在12周达到正常体重指数(24.1±3.4)kg·m^(-2)之后仍能保持稳定。治疗组ALT的恢复较对照组明显加快(P<0.05),4周时即达到正常。相比对照组,治疗组γ-GT下降速度较快,6周即达到正常范围(45.8±10.4)U·L^(-1),较对照组提前4周。两组TG变化无差异(P>0.05),治疗组MDA较对照组明显下降,8周降低至最低水平并维持。治疗组门静脉血流2~4周之间较对照组明显加速,之后持续稳定在正常范围。结论桂利嗪通过改善血液循环而促使脂肪性肝炎的恢复。