得材、得法、得意——我的作文教学观

本文从得材、得法、得意．二个方面，阐述了我的作文教学观。文中指出要让学生留心积累、学会甄选．从而合理选择习作材料；要引导学生关注范文，学习方法，从而学到习作表达方法；要尊重学生，激发情感，让学生在习作中自然表达真情实感。