关于初中历史教学中史料运用的探究

史料是初中历史教学的重要资源之一,是教师向学生讲解历史知识的重要工具,也是帮助学生了解历史的的重要工具。本文将会对初中历史教学中的史料运用进行阐述,以为初中历史教育工作者提供一些借鉴。

浅谈初中历史教学中学生多种能力的培养

初中历史教学的主要目的,是培养初中生在历史学科中的多种能力,激发学生求知的强烈欲望,要求学生更多地参与到学习历史的活动中去。不同的教学方法可以培养学生的多种能力,促进学生发展,从而提高历史课教学质量。

小学语文教学中如何注重文化传承与创新

传统文化作为文明演化汇集、具有民族特质的一种精神事物,是中华民族几千年来思想文化的总体体现。我国有五千年的文明历史,之所以中华民族至今屹立不倒,就是因为我们有着悠久的传统文化。为了推动小学生语文素养水平的提升,引导学生在语文课程学习中对传统优秀文化进行传承创新,让中华文化在新时期焕发新生,这也是小学语文课程的一个重要教学目标。同时根据新课程教学改革精神的要求,在小学语文课程教学中要重视学生的全面发展。在小学语文课程教学中高度重视文化的传承和创新,这也是小学语文课程教学的题中之义。