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传播学视角下的译者主体性研究
1
作者
邵明允
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第5期108-110,共3页
从传播学的角度出发,通过具体实例分析译者作为翻译活动过程中的信息接受者和信息发送者的双重身份,探讨译者主体性在传递原文信息过程中如何发挥作用。研究表明,译者主体性可体现主、客观因素上,主体性的充分发挥有利于译者进一步明确...
从传播学的角度出发,通过具体实例分析译者作为翻译活动过程中的信息接受者和信息发送者的双重身份,探讨译者主体性在传递原文信息过程中如何发挥作用。研究表明,译者主体性可体现主、客观因素上,主体性的充分发挥有利于译者进一步明确主体的构成要素,从而达到传递信息、有效进行翻译活动、传播异域文化的目的。
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关键词
译者主体性
传播学
信息接受者
信息发送者
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职称材料
题名
传播学视角下的译者主体性研究
1
作者
邵明允
机构
南京工业大学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第5期108-110,共3页
文摘
从传播学的角度出发,通过具体实例分析译者作为翻译活动过程中的信息接受者和信息发送者的双重身份,探讨译者主体性在传递原文信息过程中如何发挥作用。研究表明,译者主体性可体现主、客观因素上,主体性的充分发挥有利于译者进一步明确主体的构成要素,从而达到传递信息、有效进行翻译活动、传播异域文化的目的。
关键词
译者主体性
传播学
信息接受者
信息发送者
分类号
H05 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
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1
传播学视角下的译者主体性研究
邵明允
《辽宁教育行政学院学报》
2010
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