高中英语阅读教学策略分析

在新课程教学改革这一更广泛的背景下,要求英语教师侧重于发展学生的阅读能力,特别是在使用语言来听、讲、读和写方面,以及要求英语教师在教学中使用英语。在高等中等教育机构中,学生使用英语获取文章信息和了解文章内容的情况有所增加,学习了良好的阅读方法和技巧,学会了学习,成为了一个能够自己阅读的人。本文件简要分析了高中英语阅读教育所面临的挑战,并提出了解决这些教育问题的具体办法,从而提高高中英语阅读教学的教学质量。